1.НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1. Настоящее положение устанавливает и регулирует порядок, условия и режим организации
образовательного процесса по индивидуальному учебному плану, ускоренному обучению в
ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж МЗ РБ» (далее – ГАПОУ «ББМК МЗ
РБ», колледж).
1.2. Документ обязателен к применению во всех структурных подразделениях колледжа, в т.ч.
Кяхтинском филиале.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1. Положение о порядке реализации обучения по индивидуальному учебному плану, в том
числе ускоренного обучения в ГАПОУ «ББМК МЗРБ» разработаны в соответствии:
с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации " от 29 декабря 2012 г. N
273;
с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N
464 «об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по образовательным программам среднего профессионального образования»;
другими нормативно-распорядительными документами Минобразования России;
уставом колледжа.
2.2. Образовательная деятельность - деятельность по реализации образовательных программ.
2.3. Индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение
образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом
особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
2.4. Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных дисциплин,
профессиональных модулей, практики, иных видов учебной деятельности и формы
промежуточной аттестации обучающихся.
2.5. К обучающимся относятся студенты - лица, осваивающие образовательные программы
среднего профессионального образования.
2.6. Обучающимся предоставляются академические права на:
обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными
нормативными актами;
зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею
порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность;
2.7. При получении среднего профессионального образования в соответствии с
индивидуальным учебным планом сроки получения образования могут быть изменены
образовательной организацией с учетом особенностей и образовательных потребностей
конкретного обучающегося.
2.8. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой образовательной программы, осуществляется в порядке, установленном
локальными нормативными актами образовательной организации.
2.9. Колледж самостоятельно принимает решение о формировании групп, обучающихся по
ускоренным программам.
2.10. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в
колледже допускается для лиц, имеющих начальное профессиональное образование
соответствующего профиля, среднее профессиональное или высшее профессиональное
образование или иной достаточный уровень предшествующей подготовки и (или)
способностей.
2.11. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение
реализуется в сокращенный срок по сравнению с нормативным сроком освоения
образовательной программы, установленным учебным планом колледжа по данной
специальности и очной форме обучения согласно ФГОС.
1
2.12. В колледже в основном применяется обучение по индивидуальному учебному плану, в
том числе ускоренное обучение для лиц, имеющих среднее профессиональное образование
соответствующего профиля (среднее медицинское образование) или высшее профессиональное
образование.
2.13. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение
осуществляется на добровольной основе в соответствии с заявлением (Приложение 1) лица,
желающего обучаться по указанной образовательной программе.
2.14. Желание обучаться по индивидуальному учебному плану может быть изложено при
подаче документов для поступления в образовательное учреждение (в заявлении о приеме) или
после зачисления путем подачи заявления на имя руководителя образовательного учреждения.
2.15. В пределах численности контингента обучающихся, установленной лицензией, колледж
осуществляет сверх заданий (контрольных цифр) по приему студентов подготовку
специалистов на основе договоров с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими
стоимости обучения на основе договоров.
3. ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА, В ТОМ
ЧИСЛЕ УСКОРЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
3.1. Получение среднего профессионального образования по индивидуальному учебному
плану, в том числе ускоренного обучения среднего профессионального образования
осуществляется как при соответствии, так и при несоответствии профилей предшествующего и
получаемого образования.
3.2. Сокращение срока освоения образовательной программы среднего профессионального
образования зависит от степени родственности предшествующего и получаемого образования и
законченности предшествующего образования и устанавливается образовательным
учреждением самостоятельно.
3.3. В колледже, филиале возможно обучение по индивидуальному учебному плану, в том
числе ускоренного обучения по специальности «Лабораторная диагностика» для специалистов
со средним профессиональным образованием по специальности «Сестринское дело»,
«Лечебное дело», по специальности «Лечебное дело» для специалистов с дипломами по
специальности «Сестринское дело», «Лабораторная диагностика». Имеется соответствие
профилей предшествующего и получаемого образования.
3.4. Индивидуальный учебный план, в том числе ускоренного обучения разрабатывается в
колледже, филиале для группы студентов или студента.
3.5. Индивидуальный учебный план утверждается директором колледжа, разрабатывается
заместителем директора по учебной работе, заведующей учебной частью с учетом мнения
цикловых методических комиссий.
3.6. Индивидуальный учебный план разрабатывается на основе рабочего учебного плана для
соответствующей специальности, соответствующей формы обучения, с учетом нормативного
срока обучения и других требований федеральных государственных образовательных
стандартов.
3.7. Промежуточная аттестация по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного
обучения должна быть предусмотрена по всем учебным дисциплинам, междисциплинарным
курсам, профессиональным модулям.
3.8. Государственная итоговая аттестация при реализации индивидуального учебного плана
проводится в соответствии с рабочим учебным планом соответствующей специальности.
3.9. В индивидуальном учебном плане, в том числе ускоренного обучения необходимо указать
все учебные дисциплины, междисциплинарные курсы, профессиональные модули в
соответствии с рабочим учебным планом колледжа по данной специальности и форме обучения
согласно ФГОС.
3.10. Дисциплины, которые зачтены, указываются в плане в дополнительном столбце «Уже
изучено и зачтено», если зачтена часть часов, то в столбце «обязательная учебная нагрузка»,
также будут указаны учебные часы.
2
4. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА, В ТОМ
ЧИСЛЕ УСКОРЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
4.1. Решение о возможности обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе
ускоренного обучения принимается директором колледжа на основании заявления студента.
4.2. Издается приказ о зачислении для обучения по индивидуальному учебному плану, в том
числе ускоренного обучения, где устанавливается срок обучения.
4.3. Зачет результатов освоения обучающимися учебных дисциплин, междисциплинарных
курсов, профессиональных модулей в соответствии с рабочим учебным планом колледжа по
данной специальности и форме, практики, в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, а также с учетом опыта работы по профилю обучения (при
наличии), проводится в соответствии с настоящим положением.
4.4. Зачет проводится после зачисления в колледж, филиал в соответствии с учебнопрограммной документацией по специальности на основании документа о среднем
профессиональном или высшем профессиональном образовании (в том числе незаконченном
среднем профессиональном или высшем профессиональном образовании).
4.5. Под зачетом понимается перенос учебных дисциплин, междисциплинарных курсов,
профессиональных модулей (разделов), практики, освоенных при получении предыдущего
(начального, среднего, высшего) профессионального образования, с указанной в документах
оценкой или зачетом.
4.6. Заместитель директора по учебной работе, заведующая учебной частью анализирует
приложения к диплому каждого студента, зачисленного на обучение по индивидуальному
учебному плану, в том числе ускоренного обучения.
4.7. На каждого студента формируется проект приказа о зачете учебных дисциплин,
междисциплинарных курсов, профессиональных модулей (разделов), практики, которые
изучались и аттестованы при предшествующем обучении и соответствуют количеству учебных
часов.
4.8. Зачет может проводиться также путем аттестации студента в форме собеседования или
тестирования, если имеется разница в учебных часах, названии учебных дисциплин,
междисциплинарных курсов, профессиональных модулей (разделов), практики.
4.9. В приказе (Приложение 2) указываются перечень и объем аттестованных учебных
дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей (разделов), этапов
производственной практики, полученные оценки, а также формы промежуточной аттестации
(экзамен, зачет) в соответствии с рабочим учебным планом при нормативном сроке обучения.
4.10. Возможно принятие положительного решения об обучении студента по индивидуальному
учебному плану, в том числе ускоренного обучения при неполном зачете. В данном случае в
приказе (Приложение 2) определяется график ликвидации академической задолженности для
зачета необходимого учебного материала. Студенту выдается допуск для ликвидации
академической задолженности (Приложение 3).
4.11. Студент должен быть ознакомлен с приказами секретарем учебной части под личную
подпись.
4.12. Студенту выдаются студенческий билет и зачетная книжка.
4.13. Данные о зачтенных
учебных
дисциплинах,
междисциплинарных курсах,
профессиональных модулях, этапах производственной практики, полученные оценки, а также
формы промежуточной аттестации (экзамен, зачет) заносятся в зачетную книжку студента.
4.14. При переводе или отчислении студента указанные записи вносятся в академическую
справку, а по окончании образовательного учреждения – в приложение к диплому о среднем
профессиональном образовании. При этом наименования и объемы аттестованных учебных
дисциплин и этапов производственной (профессиональной) практики должны указываться в
соответствии с рабочим учебным планом при нормативном сроке обучения.
4.15. Если студент не может продолжать обучение по указанной образовательной программе (в
связи с недостаточностью предшествующей подготовки и (или) способностей или по другим
причинам), то он переводится на обучение по соответствующей образовательной программе с
полным сроком освоения (при наличии в колледже такого варианта реализации
образовательной программы).
3
4.16. После окончания обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе
ускоренного обучения, при успешной сдаче государственной итоговой аттестации выдается
диплом о среднем профессиональном образовании.
4.17. В приложении в разделе "2. СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И О КВАЛИФИКАЦИИ"
указываются следующие сведения: после строк, содержащих надпись "Срок освоения
образовательной программы по очной форме обучения", на отдельной строке - срок освоения
соответствующей образовательной программы, установленный федеральным государственным
стандартом среднего профессионального образования для очной формы обучения. (В пунктах
4.17, 4.18 формулировки изменены в соответствии с приказ Министерства образования и науки
Российской Федерации от 25 октября 2013 г. № 1186 «Об утверждении порядка заполнения,
учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов»)
4.18. На четвертой странице бланка приложения к диплому в разделе "4. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
СВЕДЕНИЯ" указываются следующие сведения: по согласованию с выпускником, прошедшим
ускоренное обучение в пределах освоенной образовательной программы, на отдельной сроке слова "Пройдено ускоренное обучение в пределах образовательной программы среднего
профессионального образования".
4.19. В установленном порядке формируется личное дело студента, где должны находиться все
документы, подтверждающие обучение по сокращенной (или ускоренной) образовательной
программе, договор на обучение с оплатой его стоимости.
5. РЕГИСТРАЦИЯ, ХРАНЕНИЕ И РАССЫЛКА
5.1. Регистрация, рассылка и хранение настоящего Положения осуществляется в порядке,
описанном в процедуре СТО 02-01-06 «Управление документацией».
6. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
6.1. Порядок внесения изменений в настоящее Положение описан в пункте 11. СТО 02-01-06
«Управление документацией».
ФИО
Лист ознакомления
Дата
Подпись
4
Приложение 1
Директору
ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»
___________________________
от ___________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
проживающей (его) по адресу
________________________________
________________________________
Заявление
Прошу разрешить обучение по индивидуальному учебному плану (ускоренное обучение),на
специальность СПО_________________________________________________________________
указать специальность
__________________________________________________________________________________
уровень образования, форма обучения
Имею среднее профессиональное образование по специальности___________________________
__________________________________________________________________________________
указать специальность
уровень образования ________________________________________________________________
базовый, повышенный
Имею высшее профессиональное образование по специальности___________________________
__________________________________________________________________________________
указать специальность
Диплом, приложение к диплому и копии прилагаю.
Дата
Подпись
Приложение 2
В приказе о зачислении делается запись: разрешить обучение по индивидуальному учебному
плану (ускоренное обучение) _________________________________________________________
ФИО
на специальность СПО______________________________________________________________
указать специальность
________________________________________________________________________________
уровень образования, форма обучения
Зачесть следующие учебные дисциплины, междисциплинарные курсы, профессиональные
модули, производственную практику:
5
№ п/п
дисциплина
Количество
учебных часов
Форма контроля
Ликвидировать академическую задолженность:
№ п/п
дисциплина
Количество
Форма
учебных часов контроля
оценка
оценка
Срок
до
(указать
дату)
Приложение 3
О ликвидации академической задолженности студента, обучающегося по индивидуальному
учебному плану (ускоренное обучение)
Ликвидировать академическую задолженность до
«
»«
» 20
г.
У преподавателя____________________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество
студенту___________________________________________________________________________
№ группы
Основание: приказ директора №
Фамилия, имя, отчество
, от « » «
» 20
г.
по ________________________________________________________________________________
указать учебную дисциплину, междисциплинарные курсы, профессиональные модули,
производственную практику
Количество учебных часов____________________
Промежуточная аттестация в форме_____________________________________
зачета, дифференцированного зачета, экзамена
«
»«
» 20
г.
Зам. директора по УР
Академическая задолженность ликвидирована «
Оценка
_______________________
»«
» 20
г.
«__________________»
_______________________________________________
Фамилия, имя, отчество преподавателя
_________________
подпись
6
