СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
УР-02-34 -19
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ
ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
В ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»
Количество
страниц: 5
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «БАЙКАЛЬСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ»
ПРИНЯТО
на заседании педагогического
совета ГАПОУ
«Байкальский базовый
медицинский колледж МЗ РБ»
Протокол № _33_
от «_11_»___11____20_19_г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ
«Байкальский базовый
медицинский колледж МЗ РБ»
Михайлова Л.Н.
________________
М.П.
«_11_»___11____20_19_г.
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
В ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»
Селенгинск, 2019
1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1. Настоящий документ устанавливает требования к организации занятий физкультурой и
спортом в ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж МЗ РБ» (далее – ГАПОУ
«ББМК МЗ РБ», колледж).
1.2. Документ обязателен к применению во всех структурных подразделениях колледжа, в т.ч.
Кяхтинском филиале.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1. Настоящее положение разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в
Российской Федерации" (с изменениями от 23 июля 2008 г.);
- Федеральным государственным образовательным стандартом;
- Постановление Правительства РФ от 11 января 2006 г. N 7 "О федеральной целевой
программе "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006 2020 годы" (с изменениями от 13 июля, 22 декабря 2007 г., 28 июля, 25 сентября 2008 г.);
2.2. Физическая культура – часть культуры, представляющая собой совокупность
ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и
интеллектуального развития способностей человека, совершенствование его двигательной
активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем
физического воспитания, физической подготовки и физического развития;
2.3. Физическое воспитание – процесс, направленный на воспитание личности, развитие
физических возможностей человека, приобретение им умений и знаний в области физической
культуры и спорта в целях формирования всесторонне развитого и физически здорового
человека с высоким уровнем физической культуры;
2.4. Физическая подготовка – процесс, направленный на развитие физических качеств,
способностей (в том числе навыков и умений) человека с учетом вида его деятельности и
социально-демографических характеристик;
2.5. Спорт – сфера социально-культурной деятельности как совокупность видов спорта,
сложившаяся в форме соревнований и специальной практики подготовки человека к ним;
2.6. Цель физического воспитания студентов – формирование физической культуры
личности, которая представляет собой совокупность духовных и материальных ценностей,
создаваемых и используемых обществом в целях физического развития человека, укрепления
его здоровья и совершенствования его двигательной активности.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА
ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
3.1. Каждый обучающийся за время обучения в колледже должен создать для себя
представление о дисциплине Физическая культура, то есть знать роль, место и значение
предмета в общественной и профессиональной подготовке студентов.
3.2. Главная цель предмета Физическая культура – формирование основ здорового образа
жизни на основе знаний физической культуры, укрепление здоровья, закаливание организма,
повышение функциональной и физической подготовки, а также приобретение навыков и
умений.
3.3. В соответствии с требованиями ФГОС обучающееся в области физической культуры
должны:
иметь представление о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и
социальном развитии человека;
знать основы физической культуры и здорового образа жизни;
уметь использовать физкультурно-спортивную деятельность для укрепления здоровья,
достижения жизненных и профессиональных целей, самоопределения в физической
культуре.
3.4. В соответствии с требованиями ФГОС на дисциплину Физическая культура в среднем
2
специальном учебном заведении отводится 4 - 6 аудиторных часов занятий в неделю в
течении всего периода обучения с выставлением итоговой оценки.
3.5. Преподаватели дисциплины Физическая культура осуществляют оценку знаний и умений
обучающихся в на каждом занятии в соответствии с требованиями ФГОС.
3.6. По окончании учебного года преподавателями дисциплины Физическая культура
проводится ежегодное тестирование физической подготовленности обучающихся по тестам и
контрольным упражнениям, определенным учебными программами. По результатам
обучения (на последнем курсе) также проводится итоговое тестирование по дисциплине.
3.7. Итоговая оценка по дисциплине выставляется в зачетную книжку и приложение к
диплому.
3.8. В каждой учебной группе выбирается физорг, который является помощником
преподавателя дисциплины Физическая культура. Физорг проводит работу с обучающимися,
которые пропускают занятия без уважительной причины, способствует организации учебной
группы на проведение спортивных массовых мероприятий.
3.9. В колледже осуществляется работа спортивной секции, на которую в соответствии с
нормативными документами отводится 240 часов в течение учебного года. В секции
осуществляется работа по следующим направлениям (видам спорта):
волейбол;
баскетбол;
футбол;
легкая атлетика;
лыжные гонки;
теннис;
гимнастика;
гиревой спорт.
3.10.Руководитель физического воспитания организует работу по планированию и
проведению различных спартакиад, Дней здоровья, а также подготовку студентов к участию в
спортивных мероприятиях. Список обучающихся, которые принимают участие в проведении
вышеуказанных мероприятий, составляется руководителем физического воспитания и
утверждается директором колледжа после того как медицинским работником будет дано
заключение о пригодности данных студентов к участию в спортивных мероприятиях.
Обучающиеся освобождаются от занятий в дни проведения спартакиад и Дней здоровья. К
студентам, принимающим участие в спартакиадах, применяются различные меры поощрения.
3.10. С целью осуществления врачебного контроля за состоянием здоровья обучающихся,
занимающихся физической культурой и спортом, ежегодно организуется и проводится их
медицинское обследование с распределением на медицинские группы в соответствии с
действующими инструкциями по организации физического воспитания.
3.11. В зависимости от состояния здоровья студентов выделяются три группы:
основная, к которой относятся студенты без отклонений в состоянии здоровья, а также
студенты, имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья, при достаточном
физическом развитии;
подготовительная, в которую входят студенты с недостаточным физическим развитием и
слабо физически подготовленные без отклонений и с незначительными отклонениями в
состоянии здоровья;
специальная медицинская, к которой относятся студенты, имеющие отклонения в состоянии
здоровья постоянного или временного характера, требующие ограничения или отмены
физических нагрузок.
3.12. Вопрос об определении обучающемуся физкультурной группы решается врачом.
Перевод из одной группы в другую производится после дополнительного обследования.
3.13. Показания к медицинскому отводу от занятий по дисциплине Физическая культура в
перечисленных группах делятся на:
абсолютные, при наличии у студентов серьезных патологий;
3
относительные, подразделяемые на краткосрочные медицинские освобождения, то есть
медицинские отводы от занятий физ. культурой на срок до 2-х месяцев (при наличии
острого заболевания или обострения хронического) и длительные – мед. отводы от занятий
физической культурой на срок свыше 2-х месяцев.
3.14. Руководитель физического воспитания совместно с преподавателями дисциплины
Физическая культура разрабатывает программы по организации учебного процесса в
подготовительной и специальной медицинской группах, которые рецензируются Алтайским
краевым врачебно-физкультурным диспансером.
3.15. Все медицинские справки об ограничениях и значительных отклонениях в здоровье
студент отдает руководителю физического воспитания. Справки об освобождении от занятий
по физической культуре действительны только в случае их выдачи поликлиникой, за которой
закреплены обучающееся колледжа на период обучения.
4. ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
4.1. В целях организации учебного процесса по дисциплине “Физическая культура” у
руководителя физического воспитания должна быть в наличии:
инструктивно-нормативная документация:
государственные требования к содержанию и уровню подготовки выпускников в области
физической культуры;
закон РФ “Об образовании”, постановления, приказы, инструкции, Министерства
образования и Министерства здравоохранения, соответствующие профилю дисциплины;
инструкции по охране труда, противопожарной безопасности;
учебно-программная документация:
примерная программа по дисциплине Физическая культура, утвержденная Министерством
здравоохранения РФ и Всероссийским учебно-научно-методическим центром МЗ РФ;
рабочая программа по дисциплине Физическая культура;
методические разработки занятий или технологические карты;
учебно-методическая документация:
учебно-методические комплекты по разделам и темам дисциплины для занятий;
контрольные тесты для оценки физической подготовленности студентов.
4.2. Для занятий по дисциплине Физическая культура студенты должны иметь при себе
спортивную одежду и обувь, соответствующую времени года.
5. РЕГИСТРАЦИЯ, ХРАНЕНИЕ И РАССЫЛКА
5.1. Регистрация, рассылка и хранение настоящего Положения осуществляется в порядке,
описанном в процедуре СТО 02-01-06 «Управление документацией».
6. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
Порядок внесения изменений в настоящее Положение описан в пункте 11. СТО 02-01-06
«Управление документацией».
7.
8. Лист ознакомления
ФИО
Дата
Подпись
4
5
