ПМ.04 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и (или) состояниях

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БАЙКАЛЬСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ 04. ОКАЗАНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ,
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ СЕСТРИНСКОГО УХОДА И НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ПАЦИЕНТАМИ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И СОСТОЯНИЯХ»

Специальность 34.02.01. Сестринское дело,
базовая подготовка

Селенгинск, 2025 г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с
требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта среднего
профессионального образования по специальности 34.02.01. Сестринское дело,
утвержденного Приказом Минпросвещения России от 4 июля 2022 г. N 527 и на основе
Примерной
основной
образовательной
программы
Санкт-Петербургского
государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения
«Медицинский колледж № 1» и «Медицинский колледж имени В.М.Бехтерева»,
утвержденной протоколом Федерального учебно-методического объединения по УГПС
34.00.00 от 19.08.2022 № 5 (Зарегистрирована в государственном реестре примерных
основных образовательных программ приказом ФГБОУ ДПО ИРПО № П-40 от
08.02.2023)
Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение «Байкальский базовый медицинский колледж Министерства
Здравоохранения Республики Бурятия»

Разработчики:
Иванова Ольга Брониславовна, преподаватель первой категории
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

Кибалина Наталья Георгиевна, преподаватель
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

Спешилов Сергей Александрович, преподаватель высшей категории
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

Фоминых Вера Нинельевна, преподаватель высшей категории
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

Фролова Лидия Николаевна, преподаватель первой категории
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ
РАБОЧЕЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПРОГРАММЫ

КОНТРОЛЬ
И
ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

ОСВОЕНИЯ
(ВИДА

МЕРОПРИЯТИЯ, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ НА ПЕРИОД
РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОГЛАСНО
КАЛЕНДАРНОМУ ПЛАНУ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа профессионального модуля «ПМ 04. Оказание медицинской
помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях
и состояниях» по специальности 34.02.01 Сестринское дело составлена согласно
требованиям Федерального Государственного Образовательного Стандарта.
среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Минпросвещения
России от 4 июля 2022 г. N 527
и на основе Примерной основной образовательной
программы Санкт-Петербургского
государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения «Медицинский колледж № 1» и «Медицинский колледж
имени В.М.Бехтерева», утвержденной протоколом Федерального учебно-методического
объединения по УГПС 34.00.00 от 19.08.2022 № 5 (Зарегистрирована в государственном
реестре примерных основных образовательных программ приказом ФГБОУ ДПО ИРПО №
П-40 от 08.02.2023)
Программа рассчитана на освоение основного вида профессиональной деятельности и
соответствующих профессиональных компетенций (ПК).
Модуль изучается на 2 и 3 курсах (2, 3, 4 семестры).
На освоение программы профессионального модуля отводится 1088 часов, в том числе:
в форме практической подготовки: 768 часов;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 704 часа, в том числе
вариативной части ____ часов;
самостоятельной работы обучающегося 42 часа;
- учебной практики 36 часов и производственной практики 72 часа;
- промежуточная аттестация 34 часа (26 час. промеж. атт. + 8 час. конс.).
В структуру программы профессионального модуля входят паспорт рабочей
программы профессионального модуля, результаты освоения, структура и содержание,
условия реализации рабочей программы,
контроль и оценка результатов освоения,
мероприятия, запланированные на период реализации учебной дисциплины согласно
календарному плану воспитательной работы.
В паспорте рабочей программы выделена область применения программы, цели и
задачи модуля, рекомендуемое количество часов. Во второй главе приводятся результаты
освоения профессионального модуля. Результатом освоения рабочей программы
профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной
деятельности (ВПД) «Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и
наблюдения за пациентами при заболеваниях и состояниях», в том числе профессиональыми
(ПК) и общими (ОК) компетенциями.
Профессиональные компетенции:
ПК 4.1. Проводить оценку состояния пациента
ПК 4.2. Выполнять медицинские манипуляции при оказании медицинской помощи пациенту
ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентом
ПК 4.4. Обучать пациента (его законных представителей) и лиц, осуществляющих уход,
приемам ухода и самоухода
ПК 4.5. Оказывать медицинскую помощь в неотложной форме
ПК 4.6. Участвовать в проведении мероприятий медицинской реабилитации
Общие компетенции:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к
различным контекстам
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и
информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по
финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
5

ОК 05.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке
Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять
знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно
действовать в чрезвычайных ситуациях
ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в
процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической
подготовленности
ОК 9. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном
языках
В том числе достижение следующих личностных результатов:
ЛР14
Соблюдающий врачебную тайну, принципы медицинской этики в работе с
пациентами, их законными представителями и коллегами
ЛР15 Соблюдающий программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам
медицинской помощи, нормативные правовые акты в сфере охраны здоровья граждан,
регулирующие медицинскую деятельность
ЛР16 Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно
взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно
выполняющий
профессиональные
требования,
ответственный,
пунктуальный,
дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение
поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость
ЛР17Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы:
честности, независимости, противодействия коррупции и экстремизму, обладающий
системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности
В условиях реализации модуля приводятся требования к минимальному материальнотехническому обеспечению, перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов,
дополнительной литературы, общие требования к организации образовательного процесса,
кадровое обеспечение образовательного процесса.
В контроле и оценке профессиональной деятельности описываются результаты
освоенных профессиональных компетенций, основные показатели оценки результата, формы
и методы контроля и оценки. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
позволят проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Профессиональный модуль заканчивается перечнем работ по учебной и
производственной практике.
Перед учебной и производственной практиками проводится комплексный экзамен.
Программа профессионального модуля завершается после защиты производственной
практики квалификационным экзаменом.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 04 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за
пациентами при заболеваниях и состояниях»_________________________________________
название программы профессионального модуля
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является
частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по
специальности (специальностям) СПО
34.02.01
Сестринское дело_________________________________________
код
название
в части освоения основного вида деятельности (ВД): Оказание медицинской помощи,
осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и
состояниях» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 4.1. Проводить оценку состояния пациента
ПК 4.2. Выполнять медицинские манипуляции при оказании медицинской помощи пациенту
ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентом
ПК 4.4. Обучать пациента (его законных представителей) и лиц, осуществляющих уход,
приемам ухода и самоухода
ПК 4.5. Оказывать медицинскую помощь в неотложной форме
ПК 4.6. Участвовать в проведении мероприятий медицинской реабилитации
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована _в
профессиональной подготовке по специальности 34.02.01 Сестринское дело_________
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- проведения динамического наблюдения за показателями состояния пациента с
последующим информированием лечащего врача;
- выполнения медицинских манипуляций при оказании помощи пациенту;
- осуществления сестринского ухода за пациентом, в том числе в терминальной стадии;
- обучения пациента (его законных представителей) и лиц, осуществляющих уход, приемам
ухода и самоухода, консультирования по вопросам ухода и самоухода;
- оказания медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях,
состояниях, обострении хронических заболеваний;
- проведения мероприятий медицинской реабилитации.
уметь:
- проводить оценку функциональной активности и самостоятельности пациента в
самообслуживании, передвижении, общении;
- выявлять потребность в посторонней помощи и сестринском уходе;
- выявлять факторы риска падений, развития пролежней;
- проводить опрос пациента и его родственников (законных представителей), лиц,
осуществляющих уход, измерять и интерпретировать показатели жизнедеятельности
пациента в динамике;
- осуществлять динамическое наблюдение за состоянием и самочувствием пациента во время
лечебных и (или) диагностических вмешательств;
- определять и интерпретировать реакции пациента на прием назначенных лекарственных
препаратов и процедуры ухода;
- выявлять клинические признаки и симптомы терминальных состояний болезни;
7

- проводить оценку интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал
оценки боли;
- выполнять медицинские манипуляции при оказании медицинской помощи пациенту:
- кормление тяжелобольного пациента через рот и /или назогастральный зонд, через
гастростому;
- установку назогастрального зонда и уход за назогастральным зондом;
- введение питательных смесей через рот (сипинг);
- хранение питательных смесей;
- зондирование желудка, промывание желудка;
- применение грелки, пузыря со льдом;
- наложение компресса;
- отсасывание слизи из ротоглотки, из верхних дыхательных путей, из носа;
- осуществление ухода за носовыми канюлями и катетером;
- оказание пособия при трахеостоме, при фарингостоме;
- оказание пособия при оростомах, эзофагостомах, гастростомах, илеостоме;
- осуществление ухода за интестинальным зондом;
- оказание пособия при стомах толстой кишки, введение бария через колостому;
- осуществление ухода за дренажом;
- оказание пособия при дефекации тяжелобольного пациента;
- постановку очистительной клизмы;
- постановку газоотводной трубки; удаление копролитов;
- оказание пособия при недержании кала;
- постановку сифонной клизмы;
- оказание пособия при мочеиспускании тяжелобольного пациента;
- осуществление ухода за мочевым катетером;
- осуществление ухода за цистостомой и уростомой;
- оказание пособия при недержании мочи;
- катетеризацию мочевого пузыря;
- оказание пособия при парентеральном введении лекарственных препаратов;
- введение лекарственных препаратов внутрикожно, внутримышечно, внутривенно, в очаг
поражения кожи;
- катетеризацию периферических вен;
- внутривенное введение лекарственных препаратов;
- внутрипросветное введение в центральный венозный катетер антисептиков и
лекарственных препаратов;
- осуществление ухода за сосудистым катетером;
- проводить подготовку пациента к лечебным и (или) диагностическим вмешательствам по
назначению лечащего врача;
- собирать, подготавливать и размещать наборы инструментов, расходные материалы,
лекарственные препараты для выполнения лечебных и (или) диагностических вмешательств
по назначению лечащего врача;
- проводить забор биологического материала пациента для лабораторных исследований по
назначению лечащего врача;
- обеспечивать хранение, вести учет и применение лекарственных препаратов, медицинских
изделий и лечебного питания, в том числе наркотических средств, психотропных веществ и
сильно действующих лекарственных препаратов;
- ассистировать врачу при выполнении лечебных и (или) диагностических вмешательств;
- проводить транспортную иммобилизацию и накладывать повязки по назначению врача или
совместно с врачом;
- осуществлять профилактику пролежней, контактного дерматита, включая
позиционирование и перемещение в постели, передвижение и транспортировку пациента с
частичной или полной утратой способности самообслуживания, передвижения и общения;
- осуществлять раздачу и применение лекарственных препаратов пациенту по назначению
8

врача, разъяснять правила приема лекарственных препаратов;
- выполнять процедуры сестринского ухода за пациентами при терминальных состояниях
болезни;
- оказывать психологическую поддержку пациенту в терминальной стадии болезни и его
родственникам (законным представителям);
- проводить консультирование и обучение пациента и его родственников (законных
представителей), лиц, осуществляющих уход, по вопросам ухода и самоухода;
- разъяснять пределы назначенного лечащим врачом режима двигательной активности и
контролировать выполнение назначений врача;
- оказывать медицинскую помощь в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях,
состояниях, обострении хронических заболеваний;
- получать и передавать информацию по вопросам оказания медицинской помощи, в том
числе с пациентами, имеющими нарушения зрения, слуха, поведения;
- выполнять работу по проведению мероприятий медицинской реабилитации.
знать:
-основ теории и практики сестринского дела, методов определения функциональной
активности и самостоятельности пациента в самообслуживании, передвижении, общении,
определения потребности в посторонней помощи и сестринском уходе;
- диагностических критериев факторов риска падений, развития пролежней и контактного
дерматита у пациентов;
- анатомо-физиологических особенностей и показателей жизнедеятельности человека в
разные возрастные периоды, правил измерения и интерпретации данных;
- технологии выполнения медицинских услуг, манипуляций и процедур сестринского ухода;
основ клинической фармакологии, видов лекарственных форм, способов и правил введения
лекарственных препаратов, инфузионных сред;
- правил и порядка подготовки пациента к медицинским вмешательствам;
медицинских изделий (медицинские инструменты, расходные материалы, медицинское
оборудование), применяемых для проведения лечебных и (или) диагностических процедур,
оперативных вмешательств;
- требований к условиям забора, хранения и транспортировки биологического материала
пациента;
- порядка и правил учета, хранения и применения лекарственных препаратов, этилового
спирта, спиртсодержащих препаратов, инфузионных сред, медицинских изделий,
специализированных продуктов лечебного питания;
- правил ассистирования врачу (фельдшеру) при выполнении лечебных или диагностических
процедур;
- правил десмургии и транспортной иммобилизации;
особенности сестринского ухода с учетом заболевания, возрастных, культурных и
этнических особенностей пациента;
- современных технологий медицинских услуг по гигиеническому уходу, позиционированию
и перемещению в кровати пациентов, частично или полностью утративших способность к
общению, передвижению и самообслуживанию;
- особенности и принципы лечебного питания пациентов в медицинской организации в
зависимости от возраста и заболевания;
- порядка оказания паллиативной медицинской помощи, методов, приемов и средств
интенсивности и контроля боли у пациента;
- процесса и стадий умирания человека, клинических признаков, основных симптомов в
терминальной стадии заболевания, особенности сестринского ухода;
признаков биологической смерти человека и процедур, связанных с подготовкой тела
умершего пациента к транспортировке;
- психологии общения с пациентом, находящимся в терминальной стадии болезни, способы
оказания психологической поддержки родственникам (законным представителям);
9

- методов и способов обучения пациентов (их законных представителей), лиц,
осуществляющих уход, навыкам самоухода и ухода;
- физических и психологических особенностей пациентов разного возраста, инвалидов и лиц
с ограниченными возможностями здоровья;
- психологических, психопатологических, соматических, морально-этических проблем,
возникающих у пациентов различного возраста, инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья;
- побочных эффектов, видов реакций и осложнений лекарственной терапии, мер
профилактики и оказания медицинской помощи в неотложной форме;
- клинических признаков внезапных острых заболеваний, состояний, обострений
хронических заболеваний, отравлений, травм без явных признаков угрозы жизни пациента;
- показаний к оказанию медицинской помощи в неотложной форме;
- правил оказания медицинской помощи в неотложной форме;
-порядка медицинской реабилитации.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального
модуля:
На освоение программы профессионального модуля отводится всего 1088 часов, в том
числе:
в форме практической подготовки: 768 часов;
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 704 часа, в том числе
вариативной части ____ часов;
самостоятельной работы обучающегося 42 часа;
- учебной практики 36 часов и производственной практики 72 часа;
- промежуточная аттестация 34 часов (26 час. промеж. атт. + 8 час. конс.).

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение
обучающимися видом профессиональной деятельности ВД Оказание медицинской помощи,
осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и
состояниях», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
ПК 4.1
ПК 4.2
ПК 4.3
ПК 4.4
ПК 4.5
ПК 4.6
ОК 01.
ОК 02.
ОК 03

ОК 04.
ОК 05
ОК 07.
ОК 08.
ОК 09.

Наименование результата обучения
Проводить оценку состояния пациента
Выполнять медицинские манипуляции при оказании медицинской помощи
пациенту
Осуществлять уход за пациентом
Обучать пациента (его законных представителей) и лиц, осуществляющих уход,
приемам ухода и самоухода
Оказывать медицинскую помощь в неотложной форме
Участвовать в проведении мероприятий медицинской реабилитации
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации и информационные технологии для выполнения задач
профессиональной деятельности
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере,
использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных
ситуациях
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке
Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного
контекста
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять
знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно
действовать в чрезвычайных ситуациях
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания
необходимого уровня физической подготовленности
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках

В том числе достижение следующих личностных результатов:
Соблюдающий врачебную тайну, принципы медицинской этики в работе с
ЛР 14
пациентами, их законными представителями и коллегами
Соблюдающий программы государственных гарантий бесплатного оказания
ЛР 15
гражданам медицинской помощи, нормативные правовые акты в сфере охраны
здоровья граждан, регулирующие медицинскую деятельность
Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий,
эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с
ЛР 16
другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования,
ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически
мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий
11

ЛР 17

профессиональную жизнестойкость
Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы:
честности, независимости, противодействия коррупции и экстремизму,
обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях
риска и неопределенности

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ 04 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и
наблюдения за пациентами при заболеваниях и состояниях»
Объем времени, отведенный на освоение
Практика
междисциплинарного курса (курсов)
Всего
в т.ч.
Обязательная аудиторная
Самостоятель
часов
в
учебная нагрузка
ная работа
(макс.
Коды ПК, ОК,
форме
обучающегося
обучающегося
Производствен
Наименования разделов
учебная практ
ЛР реализации
ная
в т.ч.
профессионального
Учебв
т.ч.,
в
т.ч.,
нагрузка ичеспрограммы
по профилю
лаборатормодуля*
ная,
курсо Всег курсои
воспитания
кой
специальности
ные работы
часов
вая
о,
вая
практик подго- Всего
(часов)
и практиработ. часо работа
и)
товки часов
ческие
в
(проек
(проект
занятия,
т), час
), час
(час)
1
ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ПК 4.5, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04,
ОК 05, ОК 07,
ОК 08, ОК 09.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

2
МДК 04.01 общий уход за
пациентами

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ПК 4.5, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04,
ОК 05, ОК 07,

МДК 04.02 Сестринский
уход и реабилитация
пациентов
терапевтического профиля
разных возрастных групп
за пациентами

164

102

144

102

424

258

384

258

ОК 08, ОК 09.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17
ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ПК 4.5, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04,
ОК 05, ОК 07,
ОК 08, ОК 09.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

МДК 04.03 Сестринский
уход за пациентами
хирургического профиля

Производственная
практика (по профилю
специальности), часов
(если предусмотрена
итоговая (концентрированная) практика)
Всего:

202

120

176

120

288

790

288

480

704

480

144

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
Объем часов
Коды ПК, ОК, ЛР,
профессионального
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,
формированию
курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
модуля (ПМ),
которых
междисциплинарных
способствует элемент
курсов (МДК) и тем
программы
1
2
3
ПМ 04 Оказание
медицинской помощи,
осуществление
сестринского ухода и
наблюдения за
пациентами при
заболеваниях и (или)
состояниях
Раздел 1. Осуществление сестринского ухода за пациентами в условиях медицинской организации и на дому
42/12/102
МДК 04.01
Общий уход за
пациентами
2
ПК 4.4
Тема 1.1.
Содержание
Основы теории и практики 1. Основные модели сестринского дела. Потребности человека в
ОК 02
сестринского дела
ЛР 06
здоровье и болезни
2. Методы
определения
функциональной
активности
и
самостоятельности пациента в самообслуживании, передвижении,
общении, определения потребности в посторонней помощи и
сестринском уходе
2
Самостоятельная работа
Сообщение на тему: «История развития сестринского дела в России»
2
ПК 4.4
Тема 1.2.
Содержание
Общение в сестринском
ОК 04,05
1. Понятие «общение» и «общение в сестринском деле».
деле
ЛР 17
2. Общение как средство сестринской помощи и социальной поддержки.
Функции общения.
3. Уровни общения: внутриличностные, межличностные, общественные
4. Средства и стиль общения.
15

Факторы, способствующие организации общения.
Факторы, препятствующие организации общения
Общие принципы умения эффективно слушать
Терапевтические средства общения
Нетерапевтические средства общения
Поддержание связи с пациентами, неспособными к вербальному
общению
Содержание
1. Сферы обучения: познавательная, эмоциональная, психомоторная.
2. Методы обучения: индивидуальные, коллективные и т.д.
3. Приемы обучения
Содержание
1. Понятие медицинской этики и деонтологии.
2. Основные принципы этики и деонтологии.
3. Понятие «Медицинская тайна». Субординация.
4. Правила и принципы профессионального поведения медицинской
сестры.
5. Последствия нарушения принципов этики и деонтологии.
Самостоятельная работа
Конспект на тему: «Основные положения этического Кодекса
Международного Совета медицинских сестер и Этического Кодекса
медицинских сестер России»
Содержание
1. Определение «безопасная больничная среда». Понятие лечебноохранительного режима и его значения для пациента.
2. Факторы риска несчастных случаев у пациента и медперсонала в
ЛПУ. Выявление пациентов с высоким риском несчастных случаев.
3. Помощь сестринского персонала направленная на снижения риска
падений, травм, ожогов, отравлений и поражение электрическим
током.
5. Профилактика падений: оценка риска падений пациента по шкале
Морзе; Методы предотвращения падений пациентов.
Содержание
1. Лечебное отделение. Функции лечебного отделения.
2. Устройство лечебного отделения
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Тема 1.3.
Обучение в сестринском
деле
Тема. 1.4.
Этика и деонтология в
профессиональной
деятельности
медицинской сестры

Тема 1.5.
Организация безопасной
среды для пациента и
персонала.

Тема 1.6.
Лечебное отделение.

ПК 4.4
ОК 04
ЛР 17

ПК 4.4
ОК 04,05
ЛР 14

ПК 4.2
ОК 042
ЛР 06

ПК 4.2
ОК 02
ЛР 6
16

Санитарно-эпидемиологический режим лечебного отделения.
Лечебно-охранительный режим лечебного отделения. Режимы
физической активности пациента.
5. Обеспечение преемственности оказания медицинской помощи на всех
этапах (в том числе при переводе пациента, выписке из медицинской
организации, передаче дежурства и иных обстоятельствах)
6. Медицинская документация сестринского поста.
7. Должностные обязанности палатной медсестры.
Содержание
1. Устройство и функции приемного отделения стационара.
2. Прием и регистрация пациентов. Получение информированного
согласия пациента на проведение медицинских процедур
медикаментозного лечения. Идентификация пациента.
3. Пути госпитализации пациентов в стационар.
4. Должностные обязанности медсестры приемного отделения.
5. Приказ от 26 ноября 1998 года №342 «Об усилении мероприятий по
профилактике эпидемического сыпного тифа и борьбы с
педикулезом».
6. Содержание деятельности сестринского персонала в приемном
отделении.
Практическое занятие № 1 Прием пациента в стационар
Документация приемного отделения. Оформить титульный лист
«Медицинской
карты
стационарного
больного»,
оформить
«Статистическую карту выбывшего стационара».
Регистрировать пациента в «Журнале учета приема больных и отказа от
госпитализации». Заполнить «экстренное извещение» при инфекционном
заболевании.
Определение массы тела и роста пациента.
Осмотр волосистых частей пациента для выявления педикулеза.
Дезинфекционные мероприятия при педикулезе. Виды санитарной
обработки пациентов.
Содержание
1. Цель внедрения методик идентификации пациента
2. Основные правила идентификации пациента.
3. Методика проведения идентификации.
3.
4.

Тема 1.7
Прием пациента в
стационар.

Тема 1.8
Порядок идентификации
пациента

ПК 4.1
ОК 01
ЛР 6

ПК 4.1
ОК 05
ЛР 6

Порядок активной идентификации пациента при обращении в
регистратуру поликлиники.
5. Идентификация пациента при проведении медицинских манипуляций.
Содержание
1. Определение эргономики (биомеханики), основные ее правила.
2. Биомеханика при различных положениях тела пациента и
медицинской сестры в покое и при движении.
3. Методы снижения риска травмы позвоночника у медсестры.
4. Методы снижения травм у пациента с нарушением двигательной
активности
Практическое занятие № 2 Биомеханика тела при поднятии
тяжестей и перемещении пациента.
Использование биомеханики тела при поднятии тяжестей и перемещении
пациента.
Перемещение пациента в кровати одним медицинским работником
Перемещение пациента в кровати двумя и более лицами.
Использование методов удержания пациента одним, двумя и более лицами
Содержание
1. Виды режимов двигательной активности пациента.
2. Современные технологии медицинских услуг по позиционированию и
перемещению в кровати пациентов, частично или полностью
утративших способность к передвижению и самообслуживанию.
3. Виды положения тела пациента в постели.
Практическое занятие № 3 Современные вспомогательные средства
перемещения пациента
Использование современных вспомогательных средств перемещения
пациента в пространстве
Помощь пациенту при ходьбе.
Транспортировка пациента в условиях медицинской организации
Практическое занятие № 4 Перемещение пациента
Перемещение пациента одним, двумя и более лицами; на бок, на живот, в
положение Симса, в положение Фаулера, к краю кровати, к изголовью
кровати
Содержание
1. Санитарно-эпидемиологические требования соблюдения правил
4.

Тема 1.9.
Эргономика в сестринской
практике

Тема 1.10.
Современные технологии
медицинских услуг по
позиционированию и
перемещению в кровати
пациентов

Тема 1.11.
Личная гигиена

ПК 4.2
ОК 04
ЛР 6

ПК 4.3
18

тяжелобольного пациента

Тема 1.12.
Профилактика пролежней

личной гигиены пациента.
2. Задачи сестринской помощи в осуществлении личной гигиены в
зависимости от состояния пациента.
3. Значение личной гигиены пациента.
4. Особенности личной гигиены в различные возрастные периоды
5. Диагностические критерии факторов риска развития пролежней.
6. Профилактика пролежней у тяжелобольных пациентов
Самостоятельная работа
Составить краткий конспект ГОСТ Р 56819-2015 Надлежащая медицинская
практика. Инфологическая модель профилактика пролежней.
Практическое занятие № 5 Смена нательного и постельного белья
Осуществление смены нательного белья
Осуществление смены постельного белья (поперечным способом)
Осуществление смены постельного белья (продольным способом)
Практическое занятие № 6 Уход за слизистой полости рта
Проведение утреннего туалета тяжелобольного пациента. Уход за
слизистой полости рта, чистка зубов, уход за зубными протезами.
Уход за слизистой носа. Уход за ушами. Уход за глазами. Уход за
волосами.
Практическое занятие № 7 Проведение утреннего туалета
тяжелобольного пациента
Проведение утреннего туалета тяжелобольного пациента. Уход за
наружными половыми органами пациента (пациентки). Подача судна,
мочеприемника.
Содержание
1. Пролежни, места образования, стадии развития, факторы,
способствующие развитию пролежней.
2. ГОСТ Р 56819-2015
3. Надлежащая медицинская практика.
4. Инфологическая модель профилактика пролежней)
Практическое занятие № 8 Профилактика пролежней
Осуществление ухода за кожей и естественными складками
тяжелобольного пациента.
Осуществление ухода за пациентом при риске развития пролежней (оценка
риска развития пролежней по шкале Ватерлоу, уход за пациентом согласно

ОК 04
ЛР 6

ПК 4.3
ОК 02
ЛР 6

Тема 1.13.
Сестринский уход при
нарушениях основных
физиологических
потребностей

Тема 1.14.
Клизмы

ГОСТ Р 56819-2015 Надлежащая медицинская практика. Инфологическая
модель профилактика пролежней). Использование современных средств
ухода при риске развития пролежней.
Содержание
1. Первичная оценка потребности в физиологических отправлениях.
2. Особенности потребности в физиологических отправлениях в разных
возрастных группах
3. Возможные проблемы пациента, связанные с неудовлетворением
потребности в физиологических отправлениях.
Практическое занятие №9 Катетеризация мочевого пузыря
Виды катетеров, размеры
Катетеризация мочевого пузыря мягким и эластичным катетером у женщин
и мужчин (на фантоме)
Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером
Уход за постоянным мочевым катетером. Применение различных
мочеприемников
Обучение пациента и его родственников уходу за постоянным катетером и
мочеприемником
Дезинфекция использованного оборудования
Самостоятельная работа
Разработать чек-лист катетеризации мочевого пузыря мягким мочевым
катетером.
Содержание
Понятие «клизмы». Виды клизм.
1.
Механизм действия различных
видов клизм, показания,
2.
противопоказания и возможные осложнения.
Газоотводная трубка. Цели ее применения, противопоказания и
3.
возможные осложнения.
Практическое занятие №10 Техника постановки различных видов
клизм
Оказание пособия пациенту с недостаточностью самостоятельного ухода
при физиологических потребностях (постановка газоотводной трубки и
очистительной клизмы)
Практическое занятие № 11 Универсальные меры предосторожности
при постановке клизм

ПК 4.3
ОК 02
ЛР 6

6
20

Тема 1.15.
Организация питания
пациентов в медицинской
организации.

Тема 1.16.
Методы простейшей
физиотеапии
.

Подготовка пациента и техника постановки различных видов клизм:
гипертоническая, масляная, сифонная. Универсальные меры
предосторожности при постановке клизм, газоотводной трубки.
Содержание
1.
Организация диетического питания в медицинских организациях.
2.
Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания
пациентов.
3.
Особенности и принципы лечебного питания пациентов в
медицинской организации в зависимости от возраста и заболевания.
4.
Способы кормления пациента с нарушением двигательной
активности и дефицитом самообслуживания.
5.
Контроль санитарного состояния тумбочек, холодильников, сроки
хранения пищевых продуктов
Практическое занятие № 12 Кормление пациента с недостаточностью
самостоятельного ухода
Кормление пациента с недостаточностью самостоятельного ухода
(сервировка стола, кормление пациента с помощью ложки и поильника,
соблюдение питьевого режима пациента). Зондовое питание.
Содержание
1.
Виды, цели простейших физиотерапевтических процедур, механизм
действия.
2.
Показания и противопоказания к применению физиотерапевтических
процедур, возможные осложнения
3.
Техника безопасности при проведении процедур.
4.
Оксигенотерапия
Самостоятельная работа
Разработать методические рекомендации для родственников по теме:
Правила постановки согревающего компресса.
Практическое занятие № 13 Выполнение простейших
физиотерапевтических процедур
Выполнение простейших физиотерапевтических процедур. Приготовление
и применение пузыря со льдом, грелки.
Приготовление и применение холодного, горячего и согревающего
компрессов.
Осуществление оксигенотерапии с помощью носовой кислородной

ПК 4.3
ОК 02
ЛР 6

Тема 1.17.
Объективное сестринское
обследование пациента

Тема 1. 18.
Механизмы
теплообразования и пути
теплоотдачи. Понятие о
лихорадке.

Тема 1.19.
Участие сестры в
лабораторных методах
исследования
Тема 1.20.

канюли, лицевой маски, кислородной подушки
Практическое занятие № 14 Промывание желудка
Цели проведения промывания желудка
Противопоказания и возможные осложнения
Виды желудочных зондов
Промывание желудка пациенту.
Особенности проведения манипуляции пациенту, находящемуся в
бессознательном состоянии
Взятие промывных вод для исследования
Дезинфекция использованного оборудования
Уход при рвоте
Содержание
1.
Анатомо-физиологические особенности и показатели
жизнедеятельности человека в разные возрастные периоды.
2.
Сестринское обследование и оценка сознания, положения в постели,
двигательной активности, артериального давления, пульса, частоты
дыхательных движений, температуры тела. Антропометрия.
3.
Правила измерения и интерпретация данных обследования
пациентов.
Практическое занятие № 15 Сестринское обследование пациента
Исследование пульса и определение частоты дыхательных движений.
Измерение артериального давления. Регистрация данных.
Содержание
1.
Механизмы теплообразования и пути теплоотдачи.
2.
Понятие о лихорадке.
3.
Виды, периоды лихорадки.
Практическое занятие № 16 Уход за лихорадящим пациентом.
Измерение температуры тела. Оформление температурного листа. Уход за
лихорадящим пациентом.
Осуществление антропометрического обследования пациента
Содержание
1.
Цели различных исследований и правила подготовки к ним.
2.
Ошибки, приводящие к недостоверности результата исследования.
3.
Техника безопасности при работе с биологическим материалом.
Содержание

ПК 4.2
ОК 01
ЛР 6

ПК 4.2
ОК 04
ЛР 6

ПК 4.4
ОК 05
ЛР 6

ПК 4.4
22

Особенности различных
лабораторных
исследований

Особенности взятия мочи на общий анализ, сахар, по Нечипоренко,
по Зимницкому, для бактериологического исследования.
2.
Взятие кала на копрологическое исследование, скрытую кровь, на
наличие гельминтов, простейших, бактериологическое исследование.
3.
. Взятие мокроты на общий анализ, для бактериологического
исследования, на туберкулез.
Самостоятельная работа
Разработать текст инструктажа пациента при подготовке к: сбору мочи на
общий анализ, мочи по Нечипоренко, мочи по Зимницкому, сбору кала на
копрологическое исследование и скрытую кровь
Тема 1.21.
Содержание
Сестринский уход за
1.
Процесс и стадии умирания человека, клинические признаки,
умирающим пациентом.
основные симптомы в терминальной стадии заболевания,
особенности сестринского ухода.
2.
Признаки биологической смерти человека и процедуры, связанные с
подготовкой тела умершего пациента к транспортировке.
3.
Психология общения с пациентом, находящимся в терминальной
стадии болезни, способы оказания психологической поддержки
родственникам (законным представителям)
Учебная практика раздела 1
Виды работ
1. Размещение и перемещение пациента в постели
2. Проведение сестринского объективного обследования пациентов (измерение артериального
давления, исследование пульса, подсчет дыхательных движений)
3. Осуществление личной гигиены тяжелобольного пациента
4. Кормление тяжелобольного пациента
5. Оказание помощи при нарушениях физиологических потребностей
6. Проведение простых физиотерапевтических процедур
Раздел 2. Сестринский уход за пациентами при заболеваниях терапевтического профиля
МДК 04.02
Сестринский уход в
реабилитации пациентов
терапевтического профиля
разных возрастных групп

ОК 05
ЛР 6

ПК 4.3
ОК 04
ЛР 6

126 /22/258

04.02.01
Медикаментозная терапия
в сестринской практике.
Тема 2.1.
Медикаментозная терапия
в сестринской практике

Тема 2.2.
Пути введения
лекарственных средств

Тема 2.3.

8/4/36
Содержание
1. Порядок и правила учета, хранения и применения лекарственных
препаратов, этилового спирта, спиртсодержащих препаратов,
инфузионных сред.
2. Выписка требований на лекарственные средства и порядок получения
их из аптеки.
3. Выписка, учет и хранение наркотических и сильнодействующих
лекарственных средств.
Содержание
1. Способы и правила введения лекарственных препаратов,
инфузионных сред.
2. Правила раздачи лекарственных средств в лечебном отделении
3. Процедурный кабинет.
4. Оснащение и документация процедурного кабинета.
Самостоятельная работа
Изучить методическое пособие «Работа в процедурном кабинете современный подход к забору крови». Составить краткий конспект.
Практическое занятие № 1 Особенности применения лекарственных
средств перорально, наружно.
Правила раздачи лекарственных средств в лечебном отделении.
Взаимодействие лекарственных препаратов с пищей.
Информация, необходимая пациенту для осознания участия в
лекарственной терапии.
Обучение пациента приему различных форм лекарственных средств
энтерально.
Особенности применения лекарственных средств перорально.
Наружное применение лекарственных средств: на кожу, на слизистые
(закапывание капель в глаза, нос, уши)
Ингаляционный способ введения лекарственных средств через рот и нос.

ПК 4.2
ОК 01,04
ЛР 6

Содержание

ПК 4.2
24

Парентеральный путь
введения лекарственных
препаратов

Подкожная инъекция (понятие, анатомические области инъекции,
выбор объёма шприца и длины иглы).
2. Внутрикожная инъекция (понятие, анатомические области инъекции,
выбор объёма шприца и длины иглы).
3. Внутримышечная инъекция (понятие, анатомические области
инъекции, выбор объёма шприца и длины иглы).
4. Внутривенная инъекция (понятие, анатомические области инъекции,
выбор объема шприца и длины иглы).
5. Побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной
терапии, меры профилактики и оказания медицинской помощи в
неотложной форме.
Практическое занятие № 2 Процедурный кабинет. Подкожный путь
введения лекарственных препаратов.
Процедурный кабинет. Оснащение и документация процедурного
кабинета. Должностные обязанности медсестры процедурного кабинета.
Парентеральный путь введения лекарственных препаратов. Виды шприцев
и игл. Выбор объема шприца и размера иглы для различных видов
инъекций.
Набор лекарственных средств из ампулы и флакона.
Подкожная инъекция (понятие, анатомические области инъекции, выбор
объёма шприца и длины иглы, возможные осложнении).
Практическое занятие № 3 Внутрикожный и внутримышечный путь
введения лекарственных препаратов.
Внутрикожная инъекция (понятие, анатомические области инъекции,
выбор объёма шприца и длины иглы, возможные осложнения)
Информирование пациента о предстоящей инъекции.
Проведение внутрикожной диагностической пробы.
Внутримышечная инъекция (понятие, анатомические области инъекции,
выбор объёма шприца и длины иглы, возможные осложнения). Техника
постановки внутримышечной инъекции.
Практическое занятие №4 Внутривенный
путь введения
лекарственных препаратов.
Разведение антибиотиков.
Особенности инъекционного введения некоторых антибиотиков.
Лекарственные средства, используемые в качестве растворителя.
Разведение порошка во флаконе.

ОК 01,04
ЛР 6

Набор заданной дозы разведенного антибиотика в шприц. Возможные
осложнения.
Сенсибилизирующее действие антибиотиков на сестринский персонал.
Внутривенная инъекция (понятие, анатомические области инъекции, выбор
объема шприца и длины иглы, возможные осложнения).
Информирование пациента о предстоящей инъекции.
Выполнение внутривенной инъекции в области локтевого сгиба.
Возможные осложнения их профилактика.
Тема 2.4.
Содержание
Внутривенное капельное 1.
Внутривенное капельное введение лекарственных средств (цели,
введение лекарственных
показания, скорость введения).
средств.
2.
Особенности введения некоторых лекарственных средств.
Практическое занятие №5 Внутривенный капельный путь введения
лекарственных препаратов.
Внутривенное капельное введение лекарственных средств (цели,
показания, скорость введения).
Заполнение системы для в/в капельного введения лекарственных средств:
техника, возможные осложнения.
Практическое занятие № 6 Забор крови с помощью вакуумной системы
Забор крови с помощью вакуумной системы. Техника безопасности.
Подготовка пациента к процедуре забора крови на исследования.
04.02.2
Сестринский уход в
терапии, гериатрии
Тема 2.5.
Содержание
Сестринский уход при
1. . Методы обследование пациента в терапевтической практике:
бронхитах, пневмоиии.
субъективная, объективное (осмотр, пальпация, перкуссия,
1
аускультация).
Причины и способствующие факторы
2. Клинические проявления (кашель, одышка, боль в грудной клетке).
3. Методы диагностики бронхитов и пневмоний (инструментальные,
лабораторные)
4. Правила сбора мокроты на лабораторное исследованиел (мокрота на
общий анализ, бактериологическое исследование, микобактерии
туберкулеза).

ПК 4.2
ОК 01,04
ЛР 6

56 /6/84

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ПК 4.5, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 2.6.
Сестринский уход при
бронхиальной астме,
ХОБЛ.
2

Тема 2.7.
Сестринский уход при
нагноительных
заболеваниях легких и
плевритах.
3

5. Возможные осложнения.
6. Особенности сестринского ухода за пациентами.
Содержание учебного материала
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления (кашель, одышка, удушье).
3. Методы диагностики (инструментальные, лабораторные).
4. Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам.
5. Возможные осложнения.
6. Особенности сестринского ухода за пациентами, создание удобного
положения.
7. Клинические признаки приступа удушья, правила оказания
неотложной помощи.
Практическое занятие № 1.
Сестринский уход при бронхитах, пневмоииях, бронхиальной астме.
Осуществление сестринского ухода за пациентами с бронхиальной астмой
и ХОБЛ. Выполнение диагностических и лечебных процедур
(пульсоксиметрия, пикфлоуметрия, обучение пациента пользованию
индивидуальной плевательницей, индивидуальным карманным
ингалятором, разведение антибиотиков). Оксигенотерапия. Сбор мокроты
на общий анализ, бактериологическое исследование, микобактерии
туберкулеза. Особенности ухода за гериатрическими пациентами. Учет и
хранение лекарственных препаратов, применяемых при бронхитах,
пневмониях, бронхиальной астме.

Содержание
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления (одышка, боль в грудной клетке).
3. Методы диагностики (инструментальные, лабораторные).
4. Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам.
5. Особенности сестринского ухода за пациентами, создание дренажного
положением.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,ПК 4.5,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05, ОК 09.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Порядок и правила применения лекарственных средств при
нагноительных заболеваниях легких и плевритах.
7. Особенности лечебного питания.
8. Возможные осложнения.
Практическое занятие № 2.
Сестринский уход при ХОБЛ, плевритах и нагноительных
заболеваниях легких.
Осуществление сестринского ухода за пациентами при ХОБЛ, плевритах
и нагноительных заболеваниях легких.
Выполнение диагностических и лечебных процедур (дренажное
положение, разведение антибиотиков). Ассистирование врачу при
плевральной пункции. Особенности ухода за гериатрическими пациентами
при плевритах и нагноительных заболеваниях легких.
Учет и хранение лекарственных препаратов, применяемых при ХОБЛ,
плевритах и нагноительных заболеваниях легких.
Содержание учебного материала
Содержание учебного материала
1. Методы обследование пациента с патологией органов
кровообращения .
2. Клинические проявления, проблемы пациента (боли в области сердца,
сердцебиение и перебои в сердце, кашель сухой и влажный, одышка,
отеки).ьпп
3. Объективное обследование (осмотр, пальпация, перкуссия,
аускультация).
4. Диагностическое значение методов.
5. Особенности сестринского обследования пациента.
Практическое занятие № 3. Сбор информации у пациента с
патологией органов кровообращения.
Выполнение диагностических процедур (исследование пульса, измерение
артериального давления, проведение пульсоксиметрии). Оценка
полученных показателей.
6.

Тема 2.8.
Сбор информации у
пациента с патологией
органов кровообращения.
4

Тема 2.59

Содержание учебного материала

ПК 4.1, ПК 4.2,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
28

Дополнительные методы
исследования органов
кровообращения.
5

Тема 2.10.
Сестринский уход при
острой ревматической
лихорадке, пороках сердца
6

Тема 2.11.
Сестринский уход при
гипертонической болезни,
атеросклерозе.
7

Инструментаьные методы исследования органов кровообращения
(коронарография, электрокардиография, фонокардиография,
эхокардиография).
2. Подготовка пациента к инструментальным методы исследования.
3. Наблюдение за пациентами после проведения инструментальных
методов исследования.
4. Характеристика нормальной ЭКГ.
6. Места наложения электродов для регистрации ЭКГ.
Практическое занятие № 4. Дополнительные методы исследования
органов кровообращения.
Подготовка пациента к инструментальным методы исследования.
Наблюдение за пациентами после проведения инструментальных методов
исследования. Запись ЭКГ и регистрация данных в журнале. Работа с
электрокардиограммами.
Содержание
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления, проблемы пациента.
3. Порядок и правила применения лекарственных средств при острой
ревматической лихорадке.
4. Особенности лечебного питания.
5. Возможные осложнения.
Содержание
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления, проблемы пациента.
3. Порядок и правила применения лекарственных средств при
гипертонической болезни, атеросклерозе.
4. Особенности лечебного питания.
5. Возможные осложнения.

ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Практическое занятие № 5. Сестринский уход при гипертонической

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

болезни, атеросклерозе.
Выполнение диагностических процедур (исследование пульса, измерение
артериального давления). Выполнение забора крови на биохимическое
исследование на фантоме. Подготовка пациента к забору мочи на общий
анализ, определение суточного диуреза. Оценка полученных показателей.
Особенности сестринского ухода за пациентами пожилого и старческого
возраста при гипертонической болезни, атеросклерозе.
Тема 2.12.
Сестринский уход при
ИБС, стенокардии.
8

Тема 2.13.
Сестринский уход при
инфаркте миокарда.
9

Содержание
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления, проблемы пациента.
3. Методы диагностики (инструментальные и лабораторные).
4. Порядок и правила применения лекарственных средств при
стенокардии.
5. Особенности лечебного питания.
6. Возможные осложнения.
7. Клинические признаки приступа стенокардии, правила оказания
неотложной помощи.
Содержание
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления, проблемы пациента.
3. Методы диагностики инфаркта миокарда.
4. Порядок и правила применения лекарственных средств при инфаркте
миокарда.
5. Порядок и правила применения лекарственных средств при
хронической сердечной недостаточности.
6. Особенности лечебного питания.
Практическое занятие № 6. Сестринский уход при ИБС.
Выполнение диагностических процедур (исследование пульса, измерение
артериального давления, определение суточного диуреза). Запись ЭКГ и
регистрация данных в журнале. Работа с ЭКГ. Выполнение лечебных
процедур (парентеральное введение лекарственных препаратов).
Особенности сестринского ухода за пациентами пожилого и старческого
возраста при ИБС, стенокардии, инфаркте миокарда.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 2.14.
Сестринский уход при
острой и хронической
сердечной
недостаточности.
10

Тема 2.15.
Оказание медицинской
помощи при острой
сосудистой
недостаточности.
11

Тема 2.16.
Оказание медицинской
помощи при кардиогенном
шоке, гипертоническом
кризе, фибрилляции
желудочков.
12

Содержание
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления, проблемы пациента.
3. Методы диагностики хронической сердечной недостаточности
4. Порядок и правила применения лекарственных средств при
хронической сердечной недостаточности.
5. Особенности лечебного питания.
6. Причины и клинические проявления острой сердечной
недостаточности.
7. Оказание медицинской помощи в экстренной форме при острой
сердечной недостаточности.
8. Сестринский уход за пациентами при острой сердечной
недостаточности.
Содержание
1. Причины острой сосудистой недостаточности.
2. Клинические проявления при острой сосудистой недостаточности.
3. Оказание медицинской помощи в экстренной форме при острой
сосудистой недостаточности.
4. Сестринский уход за пациентами при острой сосудистой
недостаточности.
Практическое занятие № 7. Оказание медицинской помощи при острой
сосудистой и сердечной недостаточности.
Выполнение диагностических процедур (исследование пульса, измерение
артериального давления). Оценка полученных показателей. Выполнение
лечебных процедур (парентеральное введение лекарственных препаратов).
Содержание
1. Причины кардиогенного шока, гипертонического криза,
фибрилляции желудочков сердца.
Клинические проявления кардиогенного шока, гипертонического
криза, фибрилляции желудочков сердца.
2. Оказание
медицинской
помощи
в
экстренной
форме,
реанимационные мероприятия и интенсивная терапия при
кардиогенном шоке, гипертоническом кризе, фибрилляции
желудочков сердца,.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,ПК 4.5.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3,ПК 4.4,ПК 4.5.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Методы искусственного поддержания кровообращения,
медикаментозная стимуляция сердечной деятельности.
4. Сестринский уход за пациентами.
Практическое занятие № 8. Оказание медицинской помощи при
неотложных состояниях в кардиологии.
Оказание медицинской помощи при кардиогенном шоке, гипертоническом
кризе, фибрилляции желудочков. Выполнение лечебных процедур.
Особенности сестринского ухода за пациентами пожилого и старческого
возраста при неотложных состояниях в кардиологии.
Содержание учебного материала
1. Методы обследование пациента с патологией органов пищеварения.
2. Причины и способствующие факторы.
3. Клинические проявления, проблемы пациента.
4. Методы диагностики инструментальные ( ФГДС,
рентгенологические) и лабораторные (исследование на НР).
5. Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам (сбор кала и рвотных масс для исследования).
6. Возможные осложнения.
7. Особенности сестринского ухода за пациентами.
Особенности лечебного питания.
Практическое занятие № 9
Сестринский уход при гастритах, язвенной болезни, холециститах.
Выборка назначений из медицинской карты пациента. Выполнение
диагностических и лечебных процедур (объективное обследование, забор
биологического материала пациента для лабораторного исследования,
применение лекарственных препаратов по назначению врача, помощь при
рвоте, промывание желудка, постановка газоотводной трубки, сифонной
очистительной и лекарственной клизм).
Особенности сестринского ухода за пациентами при гастритах, язвенной
болезни, холециститах.
3.

Тема 2.17.
Сестринский уход при
гастритах, язвенной
болезни, холециститах.
13

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 2.18.
Сестринский уход при
патологии печени,
кишечника.
14

Тема 2.19.
Сбор информации и
методы обследования при
патологии органов
мочевыделения
15

Содержание
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления при гепатитах, циррозах печени, энтеритах,
колитах. Проблемы пациента.
3. Методы диагностики инструментальные (УЗИ, рентгенологические,
колоноскопия, ирригоскопия).
4. Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам (сбор крови, кала).
5. Возможные осложнения.
6. Порядок и правила применения лекарственных средств при патологии
печени и кишечника.
7. Особенности лечебного питания.
8. Особенности сестринского ухода за пациентами.
Практическое занятие № 10 Сестринский уход при заболеваниях
органов пищеварения. Выборка назначений из медицинской карты
пациента. Выполнение диагностических и лечебных процедур
(объективное обследование, забор биологического материала пациента для
лабораторного исследования, применение лекарственных препаратов по
назначению врача, помощь при рвоте, постановка газоотводной трубки,
сифонной очистительной и лекарственной клизм). собенности
сестринского ухода за пациентами при патологии печени, кишечника.
Содержание
1. Методы обследование пациента с патологией органов мочевыделения.
2.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Клинические проявления, проблемы пациента (боли в поясничной
области, отеки, изменения цвета мочи, дизурические расстройства,
изменения состава мочи).
Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам (сбор мочи для общего анализа, для посева мочи, для
исследования на диагностические пробы).
Диагностическое значение методов.

Тема 2.20.
Сестринский уход при
пиелонефритах и
гломерулонефритах
15

Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Тема 2.21.
Сестринский уход при
заболеваниях щитовидной
железы.
17

Причины и способствующие факторы.
Клинические проявления, проблемы пациента.
Методы диагностики заболеваний мочевыделительной системы.
Возможные осложнения.
Особенности лечебного питания.
Порядок и правила применения лекарственных средств при
заболеваниях мочевыделительной системы.
Особенности сестринского ухода за пациентами.

Практическое занятие № 11 Сестринский уход при заболеваниях
мочевыделительной системы.
Выполнение диагностических и лечебных процедур (объективное
обследование, забор биологического материала пациента для
лабораторного исследования, применение лекарственных препаратов по
назначению врача, определение отеков и суточного диуреза,
парентеральное введение лекарственных препаратов).
Особенности ухода за пациентами пожилого и старческого возраста при
Содержание
1. Причины и способствующие факторы развития тиреотоксикоза,
гипотиреоза, эндемического зоба.
2. Клинические проявления, проблемы пациента (изменение формы шеи,
учащенное сердцебиение, слабость, похудание, беспокойство),
3. Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам.
4. Возможные осложнения.
5. Порядок и правила применения лекарственных средств при
заболеваниях щитовидной железы.
6. Особенности лечебного питания.
7. Особенности сестринского ухода за пациентами.
Самостоятельная работа 2
Составить таблицу: «Продукты, богатые йодом»
Практическое занятие № 12 Сестринский уход при заболеваниях
щитовидной железы.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

1
6

Выполнение диагностических и лечебных процедур (объективное
обследование, забор биологического материала пациента для
лабораторного исследования, применение лекарственных препаратов по
назначению врача, введение лекарственных препаратов).
Особенности ухода за пациентами пожилого и старческого возраста при
заболеваниях щитовидной железы.
Тема 2.22.
Сестринский уход при
сахарном диабете
18

Содержание
1. Причины и способствующие факторы.
2. Клинические проявления, проблемы пациента.
3. Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам.
4. Возможные осложнения.
5. Порядок и правила применения лекарственных средств при сахарном
диабете.
6. Особенности лечебного питания.
7. Особенности сестринского ухода за пациентами.
Самостоятельная работа 3
Составить конспект по теме: «Особенности лечебного питания при
сахарном диабете».
Практическое занятие № 13 Сестринский уход при сахарном диабете.
Выполнение диагностических и лечебных процедур (объективное
обследование, забор биологического материала пациента для
лабораторного исследования, применение лекарственных препаратов по
назначению врача, парентеральное введение лекарственных препаратов).
Особенности ухода за пациентами пожилого и старческого возраста при
сахарном диабете.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 2.23.
Сестринский уход при
заболеваниях крови и
органов кроветворения
19

Тема 2.24.
Сестринский уход при
заболеваниях опорнодвигательного аппарата

Содержание
1. Причины и способствующие факторы развития анемий и лейкозов.
Клинические проявления, проблемы пациента (слабость, парестезии,
кожный зуд, кровоточивость, ломкость ногтей),
2. Методы диагностики заболеваний крови и органов кроветворения.
3. Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам (развернутый клинический анализ крови, стернальная
пункция, УЗИ печени и селезенки).
4. Порядок и правила применения лекарственных средств при анемиях и
лейкозах.
5. Особенности сестринского ухода за пациентами.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Содержание
1. Причины и способствующие факторы развития ревматоидного
артрита, остеоартроза, остеопароза, подагры.
2. Клинические проявления, проблемы пациента (утренняя скованность,
припухлость суставов, деформация суставов, боли в суставах,
потливость, повышение температуры),
3. Методы диагностики заболеваний опорно-двигательного аппарата.
4. Правила и порядок подготовки пациента к диагностическим
процедурам.
5. Правила и порядок подготовки пациента к лечебным процедурам.
6. Особенности лечебного питания при подагре.
7. Возможные осложнения.
8.. Особенности сестринского ухода за пациентами.
Самостоятельная работа 4
Составить таблицу: «Перечень продуктов, запрещенных при подагре»
Практическое занятие № 14 Сестринский уход при заболеваниях
опорно-двигательного аппарата.
Выполнение диагностических и лечебных процедур (объективное
обследование, забор биологического материала пациента для

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

1
6

Тема 2.25.
Сестринский уход при
заболеваниях нервной
системы
21

Тема 2.26.
Сестринский уход при
воспалительных
заболеваниях головного и
спинного мозга
22
Тема 2.27.
Сестринский уход при
заболеваниях
периферической нервной
системы.
23

лабораторного исследования, применение лекарственных препаратов по
назначению врача, парентеральное введение лекарственных препаратов).
Особенности ухода за пациентами пожилого и старческого возраста при
заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
Содержание
1. Основы невропатологии, основные симптомы и синдромы
заболеваний нервной системы.
2. Нарушения мозгового кровообращения. Факторы риска развития
нарушений мозгового кровообращения. Причины, вызывающие
нарушения мозгового кровообращения.
3. Преходящие нарушения мозгового кровообращения (клиническая
картина транзиторной ишемической атаки).
4. Механизм острого нарушения мозгового кровообращения:
ишемического и геморрагического инсультов.
5. Неврологический дефицит при инсульте: проявления и сестринские
вмешательства.
6. Последствия цереброваскулярных болезней для пациента.
7. Особенности ухода за пациентами с нарушением мозгового
кровообращения в стационаре и на дому
Содержание
1. Сестринский уход за пациентами с воспалительными заболеваниями
головного и спинного мозга (менингит, энцефалит, миелит)
2. Особенности этиологии, клинической картины, течения болезни.
3. Функции и порядок действий медицинский сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур и лечении дегенеративных
заболеваний нервной системы.
Содержание
1. Заболевания периферической нервной системы. Причины и факторы
развития заболеваний периферической нервной системы.
2. Дегенеративно-дистрофические
поражения
позвоночника,
осложненные рефлекторным и корешковым синдромами на шейном,
грудном, пояснично-крестцовом уровнях. Клиника, методы
диагностики, особенности ухода за пациентом.
3. Неврит лицевого нерва, невралгия тройничного нерва, невропатии
верхних и нижних конечностей. Клинические проявления,

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 2.28.
Сестринский уход за
пациентами с
психическими
заболеваниями
24

Тема 2.29.
Психические и
поведенческие
расстройства при
алкоголизме и наркомании
25

особенности ухода, принципы лечения и профилактики.
4. Особености ухода за пациентами с заболеваниями периферической
нервной системы в стационаре и на дому.
Содержание
1. Организация психиатрической помощи в Российской Федерации.
2. Основы законодательства РФ в области психиатрии. Этические нормы
в психиатрии (медицинская тайна, конфиденциальность).
3. Основные клинические симптомы и синдромы в психиатрии.
Нарушения познавательной, эмоциональной и двигательно-волевой
сфер психической деятельности. Нарушения мышления, памяти,
интеллекта.
4. Пограничные состояния: психопатии. Невротические состояния,
связанные со стрессом. Психогении.
5. Шизофрения. Эпилепсия. Клиническая картина.
6. Проведение мониторинга состояния пациента в процессе лечебных и
диагностических процедур.
7. Основные лекарственные препараты, применяемые в лечении
психических заболеваний, особенности дозирования и применения.
8. Особенности ухода за пациентами с психическими заболеваниями.
Содержание
1. Психические и поведенческие расстройства при злоупотреблении
алкоголем.
2. Понятие о действии алкоголя на организм и центральную нервную
систему. Клиническая картина обычного алкогольного опьянения
(легкая, средняя, тяжелая степени).
3. Виды атипичного алкогольного опьянения. Алкоголизм. Стадии.
Формирование психической и физической зависимости. Соматические
осложнения данного заболевания.
4. Основные понятия наркологии. Общие причины зависимости.
5. Организация наркологической помощи. Клинические признаки
злоупотребления наркотическими веществами: опиатами,
каннабиоидами, психостимуляторами, галлюциногенами.
Психические и поведенческие расстройства при наркомании.
Самостоятельная работа 5

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

1
38

Тема 2.30.
Сестринский уход за
пациентами с кожными и
паразитарными
заболеваниями
26

Тема 2.31.
Сестринский уход за
пациентами с
заболеваниями,
передающимися половым
путем (ЗППП)
27

Составить конспект: «Профилактика алкоголизма»
Содержание
1. Основные механизмы и пути передачи.
2. Характеристика первичных и вторичных морфологических элементов
кожной сыпи
3. Клиническая картина заболеваний, течение: Псориаз. Красный
плоский лишай. Микозы.
Клиническая картина заболеваний, течение паразитарных заболеваний
кожи (чесотка, педикулез), инфекционных заболеваний кожи
4. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур и лечения кожных
заболеваний.
4. Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
5. Лекарственные средства, применяемые в лечении кожных
заболеваний.
6. Сестринский уход за пациентами при кожных заболеваниях.
Самостоятельная работа
Составить беседу: «Профилактика грибковых заболеваний кожи»
Содержание
1. Сестринский уход за пациентами при заболеваниях, передающихся
половым путем (ЗППП).
2. Основные механизмы и пути передачи ЗППП.
3. Клиническая картина заболеваний, течение.
4. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур и лечения заболеваний,
передающихся половым путем (ЗППП).
5. Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
6. Лекарственные средства, применяемые в лечении заболеваний,
передающихся половым путем (ЗППП).

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 2.28.
Сестринский уход при
острых аллергических
заболеваниях
28

Раздел 3 Сестринский
уход в педиатрии
Тема 3.1.
Особенности сестринского
ухода за недоношенным
ребенком.

Содержание
1. Эпидемиологическая характеристика аллергозов.
2. Виды аллергических заболеваний (респираторные аллергозы,
аллергические дерматозы, аллергическая энтеропатия).
3. Наиболее распространенные аллергические заболевания и реакции,
клиническая картина (поллиноз, крапивница, отек Квинке,
анафилактический шок и др.).
4. Методы аллергологического обследования (аллергологический
анамнез, лабораторные методы диагностики, аллергологические
пробы (тестирование),
5. Принципы лечения аллергических заболеваний.
6. Оказание неотложной помощи при аллергических реакциях.
Практическое занятие №15 Сестринский уход при заболеваниях кожи.
Выполнение диагностических (объективное обследование, забор
биологического материала пациента для лабораторного исследования,
Выполнение лечебных процедур применение лекарственных препаратов
по назначению врача, парентеральное введение лекарственных
препаратов).
Особенности ухода за пациентами пожилого и старческого возраста при
заболеваниях кожи.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

16/2/30
Содержание
1. Особенности строения и функционирования организма
новорожденного при различных степенях недоношенности.
2. Этапы выхаживания.
3. Сестринский уход за недоношенным ребенком (особенности
вскармливания, согревания и оксигенотерапии)

Самостоятельная работа
Составление рекомендаций родителям по уходу за недоношенным
ребенком на дому
Практическое занятие №1 Особенности сестринского ухода за

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

6
40

Тема 3.2.
Особенности ухода при
болезнях периода
новорожденности

Тема 3.3.
Сестринский уход при
заболеваниях кожи у
детей.

Тема 3.4.
Особенности сестринского
ухода за пациентами
детского возраста при
заболеваниях органов
дыхания

недоношенным ребенком.
Сестринский процесс при уходе за недоношенными детьми разной степени
недоношенности (организация охранительного режима, утреннего туалета,
особенности вскармливания, согревания и оксигенотерапии). Мониторинг
состояния недоношенного новорожденного (эффективности дыхания,
кровообращения, контроль диуреза). Заполнение соответствующей
медицинской документации.
Содержание
1. Болезни периода новорожденности (асфиксия, внутричерепная
мозговая травма, сепсис, гемолитическая болезнь). Определение,
факторы риска, ранние признаки.
2. Проблемы пациента, обусловленные билирубиновой интоксикацией.
3. Методы диагностики болезней новорожденности.
4. Особенности сестринского ухода.
Содержание
1. Заболевания кожи у детей раннего возраста: потница, опрелости,
гнойничковые заболевания. Причины, факторы риска, клинические
признаки.
2. Гнойно-воспалительные заболевания кожи у детей раннего возраста:
везикулопустулез,
пузырчатка,
псевдофурункулез,
омфалит.
Причины, факторы риска, ранние признаки, организация ухода,
принципы лечения, профилактика.
3. Атопический дерматит, факторы риска, ранние признаки, принципы
лечения и ухода, профилактика.
Самостоятельная работа
Составить рекомендации родителям по профилактике заболеваний кожи у
детей (потница, опрелости, гнойничковые)
Содержание
1. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей
разного возраста.
2. Причины, факторы риска, возможные клинические проявления при
заболеваниях органов дыхания у детей (ларингиты, бронхиты,
пневмонии, бронхиальная астма).
3. Особенности течения заболеваний.
4. Методы обследования.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 3.5.
Особенности сестринского
ухода за пациентами
детского возраста при
заболеваниях органов
кровообращения

5. Возможные осложнения.
6. Принципы лечения.
7. Неотложная доврачебная помощь при приступе бронхиальной астмы.
8. Особенности ухода при заболеваниях у детей.
Практическое занятие 2. Сестринский уход за детьми при
заболеваниях органов дыхания.
Выборка назначений из медицинской карты пациента. Выполнение
диагностических и лечебных процедур (объективное обследование,
использование терапевтической игры при подготовке ребенка к
инвазивным вмешательствам, сбор биологического материала пациента
для лабораторного исследования, проведение оксигенотерапии,
закапывание капель в нос, глаза и уши, уход за кожей и кожными
складками, применение лекарственных препаратов по назначению врача).
Содержание
1. Анатомо-физиологические особенности органов сердечно-сосудистой
систем у детей разного возраста.
2. Причины, факторы риска, возможные проблемы при заболеваниях
органов кровообращения у детей (острая ревматическая лихорадка,
врожденные пороки сердца, неревматический кардит) .
3. Особенности течения заболеваний.
4. Методы обследования, принципы лечения.
5. Особенности ухода при заболеваниях у детей.
Практическое занятие 3.Сестринский уход за детьми при заболеваниях
органов кровообращения.
Выборка назначений из медицинской карты пациента. Выполнение
диагностических и лечебных процедур (объективное обследование,
использование терапевтической игры при подготовке ребенка к
инвазивным вмешательствам, сбор биологического материала пациента
для
лабораторного
исследования,
проведение
оксигенотерапии,
закапывание капель в нос, глаза и уши, уход за кожей и кожными
складками, применение лекарственных препаратов по назначению врача).

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 3.6.
Особенности сестринского
ухода за пациентами
детского возраста при
заболеваниях органов
пищеварения

Тема 3.7.
Особенности сестринского
ухода за пациентами
детского возраста при
заболеваниях
мочевыделительной
системы.

Содержание
1.
Анатомо-физиологические особенности пищеварительной системы у
детей разного возраста.
2. Причины, факторы риска, возможные проблемы при заболеваниях
пищеварительной системы. Особенности течения заболеваний.
3. Острые и хронические расстройства питания у детей.
4. Лабораторные и инструментальные методы исследования,
применяемые в детской практике.
5. Принципы лечения и особенности ухода при заболеваниях у детей.
Практическое занятие 4.Сестринский уход за детьми при заболеваниях
органов пищеварения.
Выборка назначений из медицинской карты пациента. Выполнение
диагностических и лечебных процедур (объективное обследование,
использование терапевтической игры при подготовке ребенка к
инвазивным вмешательствам, сбор биологического материала пациента
для
лабораторного
исследования,
проведение
оксигенотерапии,
закапывание капель в нос, глаза и уши, уход за кожей и кожными
складками, применение лекарственных препаратов по назначению врача).
Содержание
1. Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной систем у
детей разного возраста.
2. Причины, факторы риска, возможные клинические проявления
(циститы, пиелонефриты, гломерулонефриты).
3. Особенности течения заболеваний.
3. Методы обследования у детей.
4. Принципы лечения заболеваний мочевыделительной системы.
Практическое занятие №5 Особенности сестринского ухода за
пациентами детского возраста при заболеваниях мочевыделительной
системы.
Выполнение манипуляций по уходу за больным ребенком: оформление
направлений на различные виды лабораторных исследований, сбор мочи
для общего анализа у детей различного возраста, пробы Нечипоренко,
Зимницкого, бактериологическое исследование мочи, определение

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

суточного диуреза и водного баланса, оформление направлений на
различные исследования, забор крови из вены на биохимический анализ
(на фантомах), отработка алгоритмов доврачебной помощи при: острой
задержке мочи, почечной колике. Методы исследования – УЗИ мочевого
пузыря и почек, урография, катетеризация мочевого пузыря.
Тема 3.8.
Содержание
Особенности сестринского
Причины, клинические проявления (заболевания щитовидной железы,
ухода за пациентами
1. сахарный диабет).
детского возраста при
2. Методы диагностики.
эндокринных заболеваниях 3. Возможные осложнения.
4. Принципы и особенности медикаментозной терапии.
5. Принципы диетотерапии при сахарном диабете.
Раздел 4.
Сестринский уход при
инфекционных
заболеваниях
Тема 4.1.
Содержание
Основы инфектологии
1. Понятие об инфекционном процессе и инфекционной болезни.
2. Эпидемический процесс и его звенья.
Общая характеристика инфекционных болезней (классификация,
клинические формы)
4. Клинико-патогенетическая характеристика периодов инфекционного
процесса.
5. Диагностика инфекционных заболеваний.
6. Принципы, методы и организация лечения инфекционных больных.
7. Устройство и режим инфекционного стационара
8. Особенности сестринского ухода при инфекционных заболеваниях.
Самостоятельная работа
Составить конспект по теме «Санитарно-эпидемиологические правила при
различных инфекционных заболеваниях»

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

28/4/48

ПК 4.1, ПК 4.2,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.2.
Сестринский уход при
кишечных инфекциях.

Тема 4.3.
Сестринский уход при
вирусных гепатитах.

Содержание
Основные механизмы и пути передачи кишечных инфекций.
Клиническая картина и течение кишечных инфекций ( дизентерия,
сальмонеллез, брюшной тиф, паратиф А и Б, холера, пищевые
отравления).
Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур.
3. Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
4. Лечебное питание.
5. Участие медсестры в лечения кишечных инфекций и пищевых
отравлений.
6. Лекарственные средства, применяемые в лечении кишечных
инфекций и пищевых отравлений
7. Возможные осложнения при кишечных инфекциях, правила оказания
неотложной помощи.
8. Сестринский уход за пациентами с кишечными инфекциями и
пищевыми отравлениями.
Самостоятельная работа
Составить конспект: «Профилактика кишечных инфекций»
Содержание
1. Основные механизмы и пути передачи вирусных гепатитов.
2. Клиническая картина заболеваний, течение.
3. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур
4. Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования. Техника безопасности
5. Лечебное питание.
6.
Участие медсестры в лечении вирусных гепатитов.
7. Лекарственные средства, применяемые в лечении вирусных
гепатитов.
8. Возможные осложнения при гепатитах, правила оказания неотложной
помощи.

1.
2.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

2
2

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.4.
Сестринский уход за
пациентами с ВИЧ/СПИДинфекцией.

9. Сестринский уход за пациентами.
Практическое занятие №1 Сестринский уход при кишечных инфекциях
и вирусных гепатитах.
Изучение организации обслуживания инфекционных больных с кишечными инфекциями и вирусными гепатитами в инфекционном
стационаре, поликлинике, КИЗе.
Роль медицинской сестры в подготовке и проведении диагностических
процедур и лечении кишечных инфекций.
Правила забора биологического материала пациента для лабораторного
исследования. Возможные осложнения, правила оказания неотложной
помощи. Сестринский уход за пациентами.
Отработка манипуляций по сбору биологического материала пациента для
бактериологического исследования (кровь, моча, кал)
Содержание
1.
Основные механизмы и пути передачи.
2.
Клиническая картина и течение заболевания.
3.
Проблемы пациентов с ВИЧ-инфекцией.
4.
Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур и лечения ВИЧ/СПИДинфекции.
5.
Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования. Техника безопасности.
6.
Лекарственные средства, применяемые в лечении ВИЧ-инфекции.
7
Сестринский уход за пациентами.
Практическое занятие №2 Сестринский уход за пациентами с
ВИЧ/СПИД- инфекцией.
Роль медицинской сестры в подготовке и проведении диагностических
процедур и лечении пациентов с ВИЧ/СПИД- инфекцией. Правила
забора биологического материала пациента для лабораторного
исследования. Возможные осложнения, правила оказания неотложной
помощи. Сестринский уход за пациентами.
Отработка манипуляций по сбору биологического материала пациента для
исследования.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.5.
Сестринский уход за
пациентами с острыми
респираторными
вирусными инфекциями.

Тема 4.6.
Сестринский уход при
новой коронавирусной
инфекции

Содержание
1.
Основные механизмы и пути передачи ОРВИ.
3.
Клиническая картина и течение заболеваний (грипп, парагрипп,
аденовирусная, риновирусная).
4.
Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур и лечения респираторных
инфекций.
5.
Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
6.
Лекарственные средства, применяемые в лечении респираторных
инфекций.
7.
Возможные осложнения, правила оказания неотложной помощи.
8.
Сестринский уход за пациентами.
Содержание
1.
Особенности этиологии и эпидемиологии.
2.
Основные механизмы и пути передачи
3.
Клиническая картина и течение заболеваний
4.
Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур и лечения респираторных
инфекций.
5.
Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
6.
Лекарственные средства, применяемые в лечении.
7.
Возможные осложнения, правила оказания неотложной помощи.
8.
Сестринский уход за пациентами.
Практическое занятие №3 Сестринский уход за пациентами с
острыми респираторными вирусными заболеваниями и новой
коронавирусной инфекции.
Роль медицинской сестры в подготовке и проведении диагностических
процедур и лечении респираторных инфекций.
Правила забора биологического материала пациента для лабораторного
исследования. Возможные осложнения, правила оказания неотложной
помощи. Сестринский уход за пациентами.
Отработка манипуляций по сбору биологического материала пациента для

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.7.
Сестринский уход за
пациентами с вирусными
инфекциями центральной
нервной системы.

Тема 4.8.
Сестринский уход за
пациентами при
бактериальных зоонозах.

бактериологического исследования (кровь, моча, кал, мокрота, мазок из
зева и носа)
Содержание
1.
Основные механизмы и пути передачи вирусных инфекций
центральной нервной системы (полиомиелит, бешенство, клещевой
вирусный энцефалит).
2. Клиническая картина и течение заболеваний.
3. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур
4. Участие медицинской сестры в лечении инфекций центральной
нервной системы.
5. Лекарственные средства, применяемые в лечении респираторных
инфекций.
6. Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
7. Сестринский уход за пациентами
Практическое занятие №4 Сестринский уход за пациентами с
вирусными инфекциями центральной нервной системы.
Участие медицинской сестры в подготовке и проведении диагностических
процедур и лечении инфекций центральной нервной системы
(полиомиелит, бешенство, клещевой вирусный энцефалит). Правила
забора биологического материала пациента для лабораторного
исследования. Особенность сестринского ухода.
Содержание
1. Основные механизмы и пути передачи бактериальных зоонозов
(сибирская язва, бруцеллез, туляремия, лептоспироз, токсоплазмоз).
2. Клиническая картина и течение заболеваний.
3. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур.
4. Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
5. Участие медицинской сестры в лечении бактериальных зоонозов.
6. Лекарственные средства, применяемые в лечении бактериальных
зоонозов.
7. Возможные осложнения, правила оказания неотложной помощи.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.9.
Сестринский уход за
пациентами при
бактериальных
протозойных инфекциях.

Тема 4.10.
Сестринский уход за
пациентами при
бактериальных детских
инфекциях.

8. Сестринский уход за пациентами.
Содержание
1. Основные механизмы и пути передачи бактериальных протозойных
инфекций (малярия, амебиаз, лямблиоз, лейшманиоз, токсоплазмоз).
2. Клиническая картина и течение заболеваний.
3. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур.
4. Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
5. Участие медицинской сестры в лечении бактериальных протозойных
инфекций.
6. Лекарственные средства, применяемые в лечении бактериальных
протозойных инфекций.
7. Возможные осложнения, правила оказания неотложной помощи.
8. Сестринский уход за пациентами.
Практическое занятие №5
Сестринский уход за пациентами при
бактериальных зоонозах и протозойных инфекциях.
Изучение организации обслуживания инфекционных больных
при
бактериальных зоонозах и протозойных инфекциях в инфекционном
стационаре, поликлинике, Роль медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур и лечении бактериальных зоонозах
и протозойных инфекций. Правила забора биологического материала
пациента для лабораторного исследования. Возможные осложнения,
правила оказания неотложной помощи. Сестринский уход за пациентами.
Отработка манипуляций по сбору биологического материала пациента для
бактериологического исследования.
Содержание
1. Основные механизмы и пути передачи бактериальных детских
инфекций.
2. Клиническая картина и течение заболеваний (менингококковая
инфекция, дифтерия, скарлатина, коклюш, пневмококковая
инфекция).
3. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур.
4. Правила забора биологического материала пациента для

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.11.
Сестринский уход за
пациентами при вирусных
детских инфекциях.

лабораторного исследования.
5. Участие медицинской сестры в лечении бактериальных детских
инфекций.
6. Лекарственные средства, применяемые в лечении бактериальных
детских инфекций.
7. Возможные осложнения, правила оказания неотложной помощи
8. Сестринский уход за пациентами.
Содержание
1.
Основные механизмы и пути передачи вирусных детских инфекций.
2. Клиническая картина и течение заболеваний (корь, краснуха,
ветряная оспа, эпидемический паротит, полиомиелит).
3. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур
4. Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования.
5. Участие медицинской сестры в лечении вирусных детских инфекций.
6. Лекарственные средства, применяемые в лечении вирусных детских
инфекций.
7. Возможные осложнения, правила оказания неотложной помощи
8. Сестринский уход за пациентами.
Практическое занятие № 6 Сестринский уход при детских инфекциях.
Сестринский уход при бактериальных и вирусных детских инфекциях.
Составление и заполнение экстренного извещения на инфекционное
заболевание. Выполнение текущей и заключительной дезинфекций.
Проведение лабораторных методов обследования: забор слизи из зева на
гемолитический стрептококк, забор слизи из носа, зева на палочку
Леффлера, забор слизи с задней стенки глотки на коклюшную палочку,
мазок из носоглотки на менингококк, забор крови для определения
печеночно-клеточных ферментов (трансаминазы, билирубин и его
фракции). Техника введения вакцин против эпидемического паротита,
полиомиелита,
вирусного
гепатита,
АКДС.
Организация
противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.12.
Сестринский уход за
пациентами при
туберкулезе.

Тема 4.13.
Основы профилактики
инфекционных
заболеваний.

Содержание
1.
Основные механизмы и пути передачи туберкулеза.
2.
Клиническая картина и течение заболеваний.
3.
Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур.
4.
Правила забора биологического материала пациента для
лабораторного исследования. Техника безопасности.
5.
Участие медицинской сестры в лечении туберкулеза.
6.
Лекарственные средства, применяемые в лечении туберкулеза.
7.
Возможные осложнения, правила оказания неотложной помощи
Практическое занятие №7 Подготовка пациента и проведение
диагностических процедур при туберкулезе.
Обследование пациентов с целью диагностики туберкулеза.
Обследование детей, измерение размера папул после
туберкулинодиагностики. Подготовкеа к диагностическим процедурам,
обучение пациента сбору мокроты для бактериоскопического и
бактериологического обследования. Особенности профилактики и
инфекционной безопасности пациента и персонала в
противотуберкулезном диспансере.
Содержание учебного материала
1. Назначение, виды, способы, средства дезинфекции, дезинсекции и
дератизации.
2. Приготовление дезсредств, техника безопасности.
3. Современные дезинфицирующие средства.
4. Инфекционная безопасность в ЛПУ и проблемы организации
инфекционного контроля.
5. Группы риска ВБИ.
6. Меры предосторожности при контакте с биологическими жидкостями
пациента.
7. Одежда, уборка помещений и др.
8. Цель и методы инфекционного контроля.
9. Задачи и методы работы медицинской сестры на различных этапах
оказания
медико-социальной
помощи
по
профилактике
возникновения, ограничению и ликвидации очага инфекционного
заболевания.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.14.
Роль медицинской сестры
при работе с
биологическими
препаратами

Раздел 5.
Реабилитация пациентов
терапевтического профиля
Тема 5.1.
Медицинская
реабилитация пациентов
при заболеваниях органов
дыхания.

10 Методы плановой и экстренной профилактики инфекционных
.
заболеваний.
Содержание
1. Виды
биологических
препаратов
(вакцины,
сыворотки,
иммуноглобулины, анатоксины, бактериофаги).
2. Значение биологических препаратов в лечении инфекционных
больных.
3. Значение биологических препаратов в профилактике инфекционных
заболеваний.
4. Хранение биологических препаратов.
5. Понятие о национальном календаре профилактических прививок.
6. Сроки вакцинации и ревакцинации.
Практическое занятие №8 Основы профилактики
инфекционных заболеваний.
Средства дезинфекции, дезинсекции и дератизации. Приготовление
дезсредств, техника безопасности. Современные деинфицирующие
средства. Меры предосторожности при контакте с биологическими
жидкостями пациента. Цель и методы инфекционного контроля.
Методы плановой и экстренной профилактики инфекционных заболеваний.
Хранение
биологических
препаратов
(вакцины,
сыворотки,
иммуноглобулины, анатоксины, бактериофаги). Национальный календарь
профилактических прививок. Сроки вакцинации и ревакцинации.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

12/4/42
Содержание
1. Медицинская реабилитация при заболеваниях органов дыхания.
Этапы восстановительного лечения.
2. Лечебные
факторы,
применяемые
в
реабилитации
пульмонологических больных
3. Механизм действия средств ЛФК при заболеваниях легких.
4. Средства, формы и методы ЛФК при заболеваниях органов дыхания.
5. Массаж при заболеваниях органов дыхания.
6. Физиотерапия при заболеваниях органов дыхания.
7. Оценка эффективности восстановительного лечения больных с

ПК 4.1, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 5.2.
Медицинская
реабилитация пациентов
при заболеваниях органов
кровообращения

заболеваниями органов дыхания.
8. Особенности реабилитации пациентов детского возраста при
заболеваниях органов дыхания.
Практическое занятие № 1 Медицинская реабилитация пациентов при
заболеваниях органов дыхания.
Оценка физического развития и самообслуживания пациентов. Изучение
методик построения процедуры лечебной гимнастики. Составление
комплексов лечебной физкультуры при заболеваниях органов дыхания
Учет и контроль эффективности проводимых комплексов лечебной
физкультуры.
Самостоятельная работа
Составить конспект по теме: Лечебные факторы, применяемые в
реабилитации пульмунологических больных.
Содержание
1. Медицинская реабилитация при заболеваниях сердечно-сосудистой
системы. Этапы восстановительного лечения.
2. Лечебные факторы, применяемые в реабилитации кардиологических
больных.
3. Механизм действия средств ЛФК при сердечно-сосудистых
заболеваниях.
4. Средства, формы и методы ЛФК при сердечно-сосудистых
заболеваниях.
5. Определение величины тренирующей нагрузки.
6. Лечебный массаж при сердечно-сосудистых заболеваниях .
7. Физиотерапия при сердечно-сосудистых заболеваниях
8. Оценка эффективности восстановительного лечения больных с
сердечно-сосудистыми заболеваниями.
Практическое занятие № 2 Медицинская реабилитация пациентов при
заболеваниях органов кровообращения
Оценка физического развития и самообслуживания пациентов. Изучение
методик построения процедуры лечебной гимнастики. Составление
комплексов лечебной физкультуры при заболеваниях органов
кровообращения. Учет и контроль эффективности проводимых
комплексов лечебной физкультуры.

ПК 4.1, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 5.3.
Медицинская
реабилитация при
заболеваниях органов
пищеварения и
нарушениях обмена
веществ.

Тема 5.4.
Медицинская
реабилитация при
заболеваниях опорнодвигательного аппарата.

Содержание учебного материала
1. Медицинская реабилитация при заболеваниях желудочно-кишечного
тракта и нарушениях обмена веществ. Этапы восстановительного
лечения.
2. Лечебные факторы, применяемые в реабилитации больных при
заболеваниях желудочно-кишечного тракта и нарушениях обмена
веществ.
3. Оценка эффективности восстановительного лечения больных с
заболеваниями желудочно-кишечного тракта и нарушениях обмена
веществ.
4. Особенности реабилитации пациентов детского возраста при
заболеваниях желудочно-кишечного тракта и нарушениях обмена
веществ.
Практическое занятие № 3 Медицинская реабилитация при
заболеваниях органов пищеварения и нарушениях обмена веществ.
Лечебные факторы, применяемые в реабилитации больных при
заболеваниях желудочно-кишечного тракта и нарушениях обмена веществ.
Изучение методик построения процедуры лечебной гимнастики.
Составление комплексов лечебной физкультуры при заболеваниях органов
пищеварения.
Оценка эффективности восстановительного лечения больных с
заболеваниями желудочно-кишечного тракта и нарушениях обмена
веществ.
Содержание учебного материала
1. Медицинская реабилитация при заболеваниях опорно-двигательного
аппарата. Этапы восстановительного лечения.
2. Лечебные факторы, применяемые в реабилитации больных при
заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
3. Механизм действия средств ЛФК при заболеваниях опорнодвигательного аппарата.
4. Средства, формы и методы ЛФК при заболеваниях опорнодвигательного аппарата.
5. Лечебный массаж при заболеваниях опорно-двигательного аппарата .
6. Физиотерапия при заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
7. Оценка эффективности восстановительного лечения больных с

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ПК 4.5, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05, ОК 07,
ОК 08, ОК 09.
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 4.5.
Медицинская
реабилитация при
заболеваниях
нервной системы

Тема 4.6.
Медицинская
реабилитация при
заболеваниях
периферической нервной
систем

заболеваниями опорно-двигательного аппарата.
8. Особенности реабилитации пациентов детского возраста при
заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
Практическое занятие № 4
Подготовка пациента к процедуре массажа. Освоение приемов массажа:
поглаживание, разминание, растирание, ударные и вибрационные приемы.
Построение схемы и проведение массажа отдельных частей тела при
различных заболеваниях. Контроль состояния пациента: измерение
артериального давления и исследование пульса.
Практическое занятие № 5
Оценка физического развития, самообслуживания, двигательных функций
пациентов. Изучение методик построения процедуры лечебной
гимнастики. Составление комплексов лечебной физкультуры при
различных заболеваниях. Учет и контроль эффективности проводимых
комплексов лечебной физкультуры.
Самостоятельная работа
Составить комплекс лечебной физкультуры при заболеваниях опорнодвигательного аппарата.
Содержание
1.
Повреждения и заболевания центральной нервной системы,
являющиеся причиной инвалидизации (энцефалит, менингит,
энцефаломиелит, рассеянный склероз, последствия черепно-мозговой
травмы)
2.
Повреждения и заболевания периферической нервной системы,
являющиеся причиной инвалидизации (синдром Гийена – Барре,
полинейропатии, боковой амиотрофический склероз (БАС).
3.
Этапы реабилитации при заболеваниях и повреждениях центральной
и периферической нервной системы.
Содержание
1.
Повреждения и заболевания центральной нервной системы,
являющиеся причиной инвалидизации (энцефалит, менингит,
энцефаломиелит, рассеянный склероз, последствия черепно-мозговой
травмы)
2.
Повреждения и заболевания периферической нервной системы,
являющиеся причиной инвалидизации (синдром Гийена – Барре,

ПК 4.1, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

полинейропатии, боковой амиотрофический склероз (БАС).
Этапы реабилитации при заболеваниях и повреждениях центральной
и периферической нервной системы.
Практическое занятие № 6
Реабилитация пациентов с патологией центральной и периферической
нервной систем, отдаленных стойких последствиях травматического
повреждения головного мозга, тяжелых последствиях нарушений
мозгового кровообращения при сосудистых заболеваниях головного мозга,
детском церебральном параличе, хронических прогрессирующих
заболеваниях центральной нервной системы. Реабилитационный процесс
на стационарном этапе: профилактика тромбозов, пневмонии, пролежней.
Профилактика контрактур, массаж, лечебная физкультура. Помощь
пациенту в освоении навыков самоухода, бытовых навыков.
Содержание
1. Причины нарушения зрения.
2. Методы обследования в офтальмологии.
3. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур.
4. Центральное и периферическое зрение. Аномалии рефракции и
аккомодации.
5. Миопия, степени, порядок действий медицинской сестры в
проведении лечения, профилактика.
6. Воспалительные заболевания глаз и придаточного аппарата.
Клинические признаки, порядок действий медицинской сестры в
проведении лечения.
7. Глаукома. Катаракта. Клинические признаки, порядок действий
медицинской сестры в проведении лечения.
8. Реабилитация и абилитация слабовидящих.
3.

Тема 2.28.
Реабилитация пациентов с
заболеваниями глаз и
придаточного аппарата

6/4/18
2

ПК 4.1, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ема 2.29.
Реабилитация пациентов в
оториноларингологии

Практическое занятие № 7 Реабилитация пациентов с заболеваниями
глаз и придаточного аппарата
Определение остроты зрения пациента. Применение лекарственных
препаратов по назначению врача и проведение лечебных процедур
(закапывание капель в глаза, промывание глаз, закладывание мази за веко)
Реабилитация пациентов с ограниченными возможностями по зрению.
Особенности общения с лицами с ограниченными возможностями по
слуху. Средства реабилитации.

Содержание
1. Причины нарушения слуха.
2. Клинические проявления болезней уха (отиты), носа (ринит,
синуситы), глотки (ринофарингит, ангины).
3. Методы обследования пациентов.
4. Функции и порядок действий медицинской сестры в подготовке и
проведении диагностических процедур.
5. Порядок действий медицинской сестры в лечения пациентов в
отоларингологии.
6. Реабилитация и абилитация слабовидящих.
7. Особенности течения заболеваний носа у детей первого года жизни.
Практическое занятие № 8 Реабилитация пациентов в
оториноларингологии
Сестринский уход при заболеваниях уха, горла, носа у детей, взрослых,
пациентов пожилого и старческого возраста. Особенности оказания
сестринской помощи в стационарных и поликлинических условиях.
Подготовка к дополнительным методам исследований, принципы лечения,
реабилитации. Реабилитация пациентов с ограниченными возможностями
по слуху. Особенности общения с лицами с ограниченными
возможностями по слуху. Средства реабилитации.
Самостоятельная работа
Реферат по теме: «Особенности общения с лицами с ограниченными
возможностями по слуху и зрению»

ПК 4.1, ПК 4.6.
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 2.30.
Неотложная помощь в
офтальмологии и
оториноларингологии.

Содержание
1.
Причина неотложных состояний в офтальмологии (травмы глаза,
инородные тела, ожоги, острый приступ глаукомы).
2.
Клинические проявления неотложных состояний в офтальмологии.
3.
Неотложная помощь в офтальмологии.
4.
Причина неотложных состояний в оториноларингологии (носовые
кровотечения, инородные тела верхних дыхательных путей, травмы
верхних дыхательных путей, острый стеноз гортани).
5.
Клинические проявления неотложных состояний в
оториноларингологии.
6.
Неотложная помощь в оториноларингологии (носовые кровотечения,
инородные тела верхних дыхательных путей, травмы верхних
дыхательных путей, острый стеноз гортани).
Учебная практика раздела № 2
Виды работ
1. Выполнение медицинских манипуляций при оказании медицинской помощи пациенту при
различных заболеваниях терапевтического профиля, в том числе неврологического профиля и
при инфекционных заболеваниях.
2. Осуществление раздачи и применения лекарственных препаратов пациенту по назначению
лечащего врача, разъяснение правил приема лекарственных препаратов, пределов назначенного
лечащим врачом режима двигательной активности.
3. Проведение подготовки пациента к лечебным и (или) диагностическим вмешательствам в
соответствии с заболеванием по назначению врача.
4. Проведение забора биологического материала пациента для лабораторных исследований в
соответствии с заболеванием по назначению лечащего врача. Выписывание направлений в
лабораторию на исследование биологического материала пациента.
5. Обеспечение хранения, ведение учета и применение лекарственных препаратов, медицинских
изделий и лечебного питания, в том числе наркотических, психотропных веществ и
сильнодействующих лекарственных препаратов.
6.Осуществление динамического наблюдения за состоянием и самочувствием пациента во время
лечебных и (или) диагностических вмешательств.

ПК 4.1, ПК 4.5.
ОК 01, ОК 02, ОК 04,
ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Производственная практика раздела № 1
Виды работ
1. Выполнение медицинских манипуляций при оказании медицинской помощи пациенту при
различных заболеваниях терапевтического профиля.
2. Осуществление раздачи и применения лекарственных препаратов пациенту по назначению
лечащего врача, разъяснение правил приема лекарственных препаратов.
3. Контроль выполнения назначений врача.
4. Определение и интерпретация реакции пациента на прием назначенных лекарственных
препаратов и процедуры ухода.
5. Проведение подготовки пациента к лечебным и (или) диагностическим вмешательствам в
соответствии с заболеванием по назначению врача.
6. Проведение забора биологического материала пациента для лабораторных исследований в
соответствии с заболеванием по назначению лечащего врача. Выписывание направлений в
лабораторию на исследование биологического материала пациента.
7. Обеспечение хранения, ведение учета и применение лекарственных препаратов, медицинских
изделий и лечебного питания, в том числе наркотических, психотропных веществ и
сильнодействующих лекарственных препаратов.
8. Ассистирование врачу при выполнении лечебных и(или) диагностических вмешательств.
9. Осуществление динамического наблюдения за состоянием и самочувствием пациента во время
лечебных и (или) диагностических вмешательств.
10. Оказание медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях,
состояниях, обострениях хронических заболеваний.
11. Получение и передача информации по вопросам оказания медицинской помощи, в том числе с
пациентами, имеющими нарушения зрения, слуха, поведения.
12.Выполнение работ по проведению мероприятий медицинской реабилитации.

Курсовой проект (работа)
Выполнение курсового проекта (работы) по модулю является обязательным. Обучающийся имеет право
выбора курсового проекта по тематике одного или нескольких междисциплинарных курсов, входящих в
состав данного профессионального модуля.
Примерная тематика курсовых проектов (работ)
1.Значение качества подготовки пациентов к лабораторным и инструментальным методам исследования.
2.Психолого-педагогические аспекты работы медицинской сестры инфекционного стационара с учетом
59

возраста пациента.
3.Обучение родственников пациента использованию двигательных стереотипов при остром нарушении
мозгового кровообращения
4.Профессиональная деятельность медицинской сестры по профилактике осложнений сахарного диабета
у пожилых пациентов.
5.Решение проблем пациента в связи с нарушением дренажной функции бронхов.
6.Формирование мотивации у пациентов к восстановлению утраченных функций в результате
перенесенного ишемического инсульта.
7. Деятельность медицинской сестры, направленная на повышение качества жизни пациентов с
ревматоидным артритом.
8. Приемы эффективного общения медицинской сестры и пациента, как условие улучшения качества
ухода
9. Особенности ухода за пациентами среднего возраста, страдающими хронической обструктивной
болезнью легких.
10. Деятельность медицинской сестры в организации сестринского ухода за пациентами с острой
почечной недостаточностью в условиях стационара
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)
1. Курсовая работа как вид учебной работы. Виды и требования к ней. Цель, задачи КР, формулировка
темы, постановка проблемного вопроса
2. Подготовительный этап: Подбор литературы, введение, актуальность
3. Основной этап: Разбор, обсуждение и корректировка индивидуальных достижений обучающихся
4. Заключительный этап: особенности публичной защиты. Предзащита
5. Защита курсовой работы
Раздел 1 Сестринский
уход в хирургии
Тема 1.1.
Организация
хирургической помощи в
системе первичной
медико-санитарной
помощи

42/6/96
Содержание
1.
Хирургическое отделение поликлиники, структура, планировка.
2.
Дневной стационар поликлиники, его функции, задачи
3.
Центр амбулаторной хирургии, задачи и функции центра.
4.
Перечень выполняемых операций.
5.
Участие медицинской сестры в малоинвазивных операциях.
6.
Принципы организации работы хирургического отделения.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 1.2.
Хирургическая инфекция

Тема 1.3.
Профилактика
хирургической инфекции

Содержание
1.
Общие вопросы хирургической инфекции.
2.
Определение хирургической инфекции, классификация.
3.
Пути распространения хирургической инфекции.
4.
Стадии воспалительного процесса.
5.
Клинические синдромы хирургической инфекции, клинические
проявления местного и общего характера.
6.
Инфекции мягких тканей.
7.
Участие медицинской сестры в уходе за пациентами с фурункулом,
карбункулом, абсцессом, флегмоной, гидраденитом и др.
8.
Особенности сестринского ухода при анаэробной инфекции.
Содержание
Принципы организации работы хирургического отделения медицинской
1.
организации.
Особенности работы медицинской сестры хирургического профиля.
2.
Асептика и антисептика. Основные группы антисептических средств и
3.
способы их применения.
Методы дезинфекции и стерилизации в хирургии.
4.
Практическое занятие № 1 Профилактика хирургической инфекции.

Осуществление мероприятий по профилактике хирургической инфекции.
Изучение основных групп антисептических средств и способов их
применения в хирургии. Приготовление перевязочного материала
(салфеток, марлевых шариков, марлевых турунд), виды укладок,
хирургическая обработка рук, одевание и надевание стерильных перчаток
и хирургического халата.
Тема 1.4.
Содержание
Обезболивание и местная 1.
Понятие о боли и механизме её возникновения.
анестезия
2.
Виды обезболивания: общее обезболивание и местная анестезия.
3.
Препараты, используемые для местной и общей анестезии.
4.
Особенности проведения местной анестезии.
Подготовка пациента к наркозу.
5.
Премедикация: цели, препараты для премедикации.
6
Возможные осложнения наркоза и местной анестеии, профилактика
осложнений.
Практические занятия №3 Общая и местная анестезия.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

6
61

Местная и общая анестезия. Препараты, используемые для местной и общей
анестезии. Особенности проведения местной анестезии. Осложнения местной и
общей анестезии. профилактика осложнений.

Тема 1.5.
Синдром нарушения
кровообращения

Содержание
1.
Нарушения периферического кровообращения. Синдром омертвения.
2.
Факторы, вызывающие нарушения кровообращения. Специальные
методы обследования пациентов.
3.
Основные клинические симптомы острых и хронических нарушений
кровообращения нижних конечностей.
4.
Принципы общего и местного лечения.
5.
Сестринский уход за пациентами с заболеваниями сосудов нижних
конечностей.
Практическое занятие № 5
Осуществление сестринского ухода за пациентами с нарушением
кровообращения. Выявление проблем пациента, составление плана ухода,
решение проблем пациента. Подготовка пациента к лабораторным,
инструментальным,
рентгенологическим
методам
диагностики,
выполнение лечебных мероприятий по назначению врача.Эластическая
компрессия нижних конечностей.
Тема 1.6
Содержание
Сестринский
уход
при 1.
Кровотечение, классификация кровотечения.
кровотечениях. Гемостаз.
2. Причины возникновения. Клинические симптомы кровотечений.
3. Методы гемостаза.
4. Временная и окончательная остановка кровотечения.
5. Первая помощь при кровотечениях различной локализации.
6. Лечение кровотечений.
Практическое занятие № 4 Методы временного гемостаза
Методы временного гемостаза: поднятие конечности, максимальное сгибание
конечности в суставе, тампонада ран, прижатие артерии на протяжении,
наложение давящей повязки, наложение кровоостанавливающего жгута.Помощь
врачу во время проведения окончательного гемостаза. Уход за пациентом с
кровопотерей.
Практические занятия №5 Уход за пациентом с кровотечением.
Помощь врачу во время проведения окончательного гемостаза.
Уход за пациентом с кровопотерей.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 1.7.
Содержание
Местная
хирургическая 1. Раны, понятие о ранах. Классификация.
патология. Раны.
2. Клинические признаки ран. Понятие об операционной ране.
3. Фазы течения раневого процесса.
4. Виды заживления ран.
5. Швы, накладываемые на рану.
6. Сестринский уход за пациентами с гнойными ранами.
7. Первичная хирургическая обработка ран, туалет ран.
8.
Виды дренажей и уход за ними.
9. Принципы лечения гнойных ран.
10 Участие медицинской сестры в уходе за пациентами.
Практическое занятие № 6 Осуществление ухода за пациентами с
ранами
Осуществление ухода за пациентами с различными ранами: участие в
проведении перевязок (перевязка при нарушении целостности кожных
покровов, перевязка гнойной раны, уход за дренажами). Инструментальная
перевязка чистой и гнойной раны. Снятие кожных швов. Участие в
проведении первичной хирургической обработки раны. Проведение
мероприятий по профилактике столбняка.
Тема 1.8.
Десмургия

Содержание
1. Десмургия, мягкие повязки.
2. Виды повязок, правила и требования к наложению бинтовых повязок.
3. Современные материалы, используемые для наложения повязок.
Практические занятия №7 Техника наложения мягких повязок
Овладение техникой наложения мягких повязок на различные части тела.
Повязки: 8-образные, колосовидные, возвращающиеся, косыночные,
спиралевидные и др.
Практические занятия №8 Отработка техники наложения повязок
Отработки техники наложения повязок: «Чепец», «Варежка», «Пращевидная
повязка на нос», «Окклюзионная повязка», «Давящая повязка», «Рыцарская
повязка», «Повязка на грудную клетку»

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,ЛР14,
ЛР15,ЛР16, ЛР 17

Содержание
1. Предоперационный период: цели и задачи.
2. Виды хирургических операций.
3. Подготовка пациента к операции.
4. Особенности предоперационной подготовки пациентов к различным
операциям (плановой, срочной, экстренной).
5. Послеоперационный период, его цели и задачи.
6. Основные фазы послеоперационного периода и возможные
осложнения в каждой из них, профилактика осложнений.
7.
Транспортировка пациента из операционной, направленное
наблюдение за пациентом.
Тема 1.10.
Содержание
Сестринский
уход
в 1.
Послеоперационный период: цели и задачи.
послеоперационном периоде
Основные проблемы пациента в послеоперационном периоде.
2.
Оценка функционального состояния органов и систем организма пациента.
3.
Осложнения раннего и позднего периода, профилактика осложнений.
4.
Оказание неотложной помощи при осложнениях.
5.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Практическое занятия №9 Сестринский уход в предоперационный и
послеоперационный периоды.
Осуществление сестринского ухода в предоперационный и послеоперационный
периоды. Подготовка пациента к операции: проведение забора биологического
материала пациента для исследования, проведение очистительной клизмы по
назначению врача, катетеризация мочевого пузыря, введение желудочного зонда,
проведение премедикации по назначению врача. Оценивание показателей
состояния пациента после операции (температура, артериальное давление,
сатурация, стул, функция кишечника). Уход за послеоперационными ранами,
швами, дренажами, стомами. Участие в кормлении. Профилактика тромбоза вен
нижних конечностей.

Самостоятельная работа
Составить план ребилитационных мероприятий по улучшению дыхания и
профилактике пролежней в послеоперационный период.
Содержание
Правила работы в операционном блоке.
1.
Положение пациента на операционном столе при различных операций.
2.
Транспортировка пациента в операционный блок.
3.

Тема 1.9.
Хирургическая операция.
Предоперационный период

Тема1.11
Правила работы в
операционном блоке.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
64

ЛР16, ЛР 17

Практическое занятие № 10 Правила работы в операционном блоке.
Хирургический инструментарий. Наборы инструментов (общий хирургический,
набор для первичной хирургической обработки ран, трахеостомии,
аппендэктомии, ампутации конечности, трепанации черепа, наложение и снятие
швов, пункции плевральной и брюшной полостей, люмбальной пункции,
скелетного вытяжения, венесекции). Техника безопасности при работе с
инструментами. Правила подачи инструментов врачу. Подготовка инструментов
к стерилизации. Подготовка стерильного инструментального стола.

Тема 1.12.
Хирургический
инструментарий

Содержание
1.
Классификация хирургического инструментария
2.
Наборы хирургического инструментария.
3.
Техника безопасности при работе с хирургическим инструментарием.
4.
Сохранность стерильности хирургического инструментария.
Практическое занятие № 11 Изучение хирургического инструментария
Изучение основных групп хирургического инструментария. Наборы
инструментария: общий набор, для первичной хирургической обработки
ран (ПХО), наложения и снятия швов, трахеостомии, лапароцентеза,
центеза плевральной полости, люмбальной пункции, для наложения
скелетного вытяжения. Способы подачи инструментария хирургу.
Техника безопасности при работе с инструментами. Подготовка
инструментов
к
стерилизации.
Подготовка
стерильного
инструментального стола.
Тема 1.13
Содержание учебного материала
Сестринский
уход
при 1. Классификация ран.
открытых повреждениях
2. Фазы раневого процесса.
3. Клинические симптомы ран. Виды заживления ран.
4. Первая помощь при ранениях.
5. Местное и общее лечение ран.
6. Профилактика столбняка и бешенства в Кабанском районе.
Практическое занятие № 12

ПК 4.1, ПК 4.2,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Инструментальная перевязка чистой и гнойной раны.Снятие кожных швов.
Участие в проведении первичной хирургической обработки раны.Проведение
мероприятий по профилактике столбняка. Сестринский процесс при ранениях.

Тема 1.14
Сестринский уход при
травмах

Содержание
1. Травмы, классификация травм.
2. Методы обследования травматологических пациентов.
3. Закрытая механическая травма: ушиб, растяжение, разрыв.
4. Клинические симптомы, первая помощь, лечение.

Практическое занятие № 13 Иммобилизация при закрытых травмах.

Иммобилизация, виды иммобилизации, средства для осуществления
иммобилизации. Иммобилизация при закрытых травмах.
Практические занятия №14 Транспортная иммобилизация.
Транспортная иммобилизация. Виды транспортных шин. Правила транспортной
иммобилизации. Транспортная иммобилизация при переломах конечностей.
Гипсовые повязки.
Самостоятельная работа
Тема 1.15
Сестринский уход при
ожогах

Тема 1.16
Сестринский уход при
отморожениях

Составить конспект: «Современные методы лечебной иммобилизации»
Содержание
1. Причины возникновения ожогов.
2. Клинические симптомы.
3. Определение площади ожогов.
4. Первая помощь при ожогах.
5. Лечение ожогов.
Самостоятельная работа

Самостоятельная работа
Составить конспект: «Современные средства и методы лечения ожоговой
болезни»
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.

2
2

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Причины возникновения отморожений.
Клинические симптомы.
Определение пораженной площади.
Первая помощь при отморожениях.
Лечение отморожений.

Практические занятия №16 Сестринский уход при ожогах и отморожениях.
Правила ухода за пациентом при ожогах. Правила ухода за пациентом при
отморожениях. Правила наложения и снятия повязок.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,ПК4.5
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 1.17
Общие вопросы
хирургической инфекции

Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,ПК4.5
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Общие вопросы хирургической инфекции. Определение хирургической
инфекции, классификация.
Пути распространения хирургической инфекции.
Стадии воспалительного процесса.
Клинические синдромы хирургической инфекции, клинические проявления
местного и общего характера.
Инфекции мягких тканей (фурункул, карбункул, абсцесс, флегмона,
гидраденит, сепсис.), причины, клинические симптомы, принципы лечение.
Анаэробная хирургическая инфекция (газовая гангрена, столбняк), причины,
клинические симптомы, принципы лечение.
Участие медицинской сестры в уходе за пациентами с инфекцией мягких
тканей и с анаэробной инфекцией.п

Тема 1.18.
Содержание
Воспалительные
1. Воспалительные хирургические заболевания органов брюшной
заболевания
органов
полости (острый аппендицит, острый панкреатит, острый холецистит),
брюшной полости.
этиология, клиника, методы диагностики, принципы лечения.
2. Синдром «острый живот». Основные группы заболеваний и
повреждений при синдроме «острый живот».
3. Сестринский уход за пациентами с воспалительными заболеваниями
брюшной полости.
4. Особенности оказания неотложной помощи.
Тема 1.19.
Содержание
Невоспалительные
1. Невоспалительные хирургические заболевания органов брюшной
заболевания
органов
полости (грыжи, желчекаменная болезнь), этиология, клиника, методы
брюшной полости
диагностики,
2. Невосполительные заболевания прямой кишки (трещины заднего
прохода, геморрой, выпадение прямой кишки), причины, клинические
проявления, методы диагностики,
3. Принципы лечения.
4. Особенности сестринского ухода.

Тема 1.20.
Содержание
Сестринский уход при 1. Причины кишечной непроходимости.
кишечной непроходимости 2. Клинические проявления.
3. Инструментальные методы диагностики.
4. Принципы лечения.
5. Особенности сестринского ухода.
Тема 1.21.
Содержание
Сестринский
уход
при 1. Опухоли опорно-двигательного аппарата.
онкологических заболеваниях 2. Клинические признаки.
3. Принципы лечения.
Раздел 2
Сестринский уход
в
акушерстве и гинекологии
Тема 2.1.
Содержание
Сестринский уход при 1. Особенности строения, функционирования репродуктивной системы
патологии репродуктивной
женщины.
системы
2. Особенности течения заболеваний гениталий в различные
возрастные периоды.
3. Менструальный цикл. Уровни его регуляции.
4. Нарушения менструального цикла, нейроэндокринные синдромы в
гинекологии.
5. Патология полового созревания.
6. Аномалии развития половых органов.
7. Опущение и выпадение матки и стенок влагалища.
8. Сестринский уход при патологии репродуктивной системы женщины.
Практическое занятие №1. Сестринский уход при патологии
репродуктивной системы.
Особенности строения, функционирования репродуктивной системы
женщины. Патология полового созревания. Сестринский уход при
патологии репродуктивной системы женщины.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17
ПК 4.1, ПК 4.2,ПК 4.3,
ПК 4.4,ОК 01, ОК 02,
ОК 03, ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

14/2/24

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

Тема 2.2.
Сестринский уход
беременности.

Содержание
при 1. Оплодотворение и периоды внутриутробного развития.
2. Физиологическая беременность.
Физиологические изменения в
организме беременной
3. Диагностика ранних и поздних сроков беременности.
4. Диспансеризация беременных.
Практическое занятие №2. Сестринский уход при беременности.
Диагностика ранних и поздних сроков беременности. Диспансеризация
беременных. Ведение документации.
Самостоятельная работа
Составить план-конспект беседы с беременной:
«Влияние лекарств на внутриутробное развитие плода и исход
беременности».
Тема 2.3.
Содержание учебного материала
Сестринский уход за
1. Токсикозы (гестозы) беременной, определение, классификация,
беременными при
причины.
токсикозах.
2. Токсикозы 1 половины беременности, клиническое течение, основные
симптомы и синдромы, первая неотложная помощь, основные
принципы лечения.
3. Токсикозы 2 половины беременности, клиническое течение, основные
симптомы и синдромы, первая неотложная помощь, основные
принципы лечения.
4. Сестринский при уходе за беременной с гестозом
Тема 2.4.
Содержание учебного материала
Сестринский уход в родах 1. Физиологические роды, клиническое течение.
и в послеродовом периоде. 2. Принципы ведения родов.
3. Первичный туалет новорожденного. Оценка состояния
новорожденного.
4. Физиологическитй послеродовый период, физиологические
изменения в организме родильницы.
5. Сестринский уход за родильницей в послеродовом периоде при
физиологическом течении.
Практическое занятие №3. Сестринский уход в родах и в послеродовом
периоде.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

6
69

Тема 2.5.
Сестринский уход за
роженицей при
патологическом течение
родов и в послеродовый
период.

Тема 2.6.
Сестринский уход при
воспалительных
заболеваниях женских
половых органов.

Сестринская помощь при физиологическом и патологическом течение
родов,
послеродового периода. Принципы ведения родов. Первым
туалет новорожденного. Оценка состояния новорожденного. Сестринский
уход в послеродовом периоде.
Содержание учебного материала
1. Маточные кровотечения в родах. Причинная классификация,
клинические симптомы, неотложная помощь, основные принципы
лечения.
2. Клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых для
оказания неотложной помощи при маточных кровотечениях.
3. Понятие слабости родовой деятельности, причины, клинические
проявления, принципы лечения.
4. Клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых для
лечения слабости родовой деятельности.
5. Послеродовые гнойно-септические заболевания, клиническое течение,
основные симптомы и синдромы, первая неотложная помощь,
основные принципы лечения.
6. Послеродовый мастит, клиническое течение, основные симптомы,
первая неотложная помощь при гнойном мастите, основные принципы
лечения.
7. Уход за роженицей при патологическом течение послеродового
периода.
Практическое занятие №4.
Сестринский уход за роженицей при патологическом течение родов и
в послеродовый период.
Маточные кровотечения в родах, клинические симптомы, неотложная
помощь. Слабости родовой деятельности, клинические проявления,
принципы лечения. Послеродовый мастит, основные симптомы,
принципы лечения. Уход за роженицей при патологическом течение
послеродового периода.
Содержание учебного материала
1. Основные виды гинекологических заболеваний.
2. Методы диагностики гинекологических заболеваний
3. Воспалительные заболевания женских половых органов.
4. Клиническая картина, принципы диагностики и лечения.

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
70

5. Особенности сестринского ухода в гинекологии.
1. Внематочная беременность,
основные симптомы, принципы
Тема 2.7.
Сестринский уход при
диагностики и лечения.
неотложных состояниях в
2. Апоплексия яичника, основные симптомы, принципы диагностики и
гинекологии.
лечения.
3. Маточное кровотечение, основные симптомы, принципы диагностики
и лечения.
Промежуточная аттестация (экзамен)
Всего:
Учебная практика №3
Виды работ
1. Выполнение медицинских манипуляций при оказании медицинской помощи пациенту при
различных заболеваниях хирургического профиля.
2. Проведение подготовки пациентов хирургического профиля к лечебным и (или)
диагностическим вмешательствам по назначению врача.
3. Подготовка инструментов и расходных материалов для проведения лечебных и(или)
диагностических вмешательств.
4. Проведение забора биологического материала пациента для лабораторных исследований в
соответствии с заболеванием по назначению лечащего врача.
5. Выписывание направлений в лабораторию на исследование биологического материала пациента.
6. Обеспечение хранения, ведение учета и применение лекарственных препаратов, медицинских
изделий и лечебного питания, в том числе наркотических, психотропных веществ и
сильнодействующих лекарственных препаратов.
7. Оценка интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал оценки боли.
8.Получение и передача информации по вопросам оказания медицинской помощи, в том числе с
пациентами, имеющими нарушения зрения, слуха, поведения.
Производственная практика раздела № 2
Виды работ
1. Выполнение медицинских манипуляций при оказании медицинской помощи пациенту при
различных заболеваниях хирургического профиля.
2. Осуществление раздачи и применения лекарственных препаратов пациенту по назначению
лечащего врача, разъяснение правил приема лекарственных препаратов.
3. Контроль выполнения назначений врача.

ЛР16, ЛР 17
ПК 4.1, ПК 4.2,
ПК 4.3, ПК 4.4,ПК4.5
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 04, ОК 05,
ЛР14, ЛР15,
ЛР16, ЛР 17

4. Определение и интерпретация реакции пациента на прием назначенных лекарственных
препаратов и процедуры ухода.
5. Проведение подготовки пациента к лечебным и (или) диагностическим вмешательствам в
соответствии с заболеванием по назначению врача.
6. Проведение забора биологического материала пациента для лабораторных исследований в
соответствии с заболеванием по назначению лечащего врача. Выписывание направлений в
лабораторию на исследование биологического материала пациента.
7. Обеспечение хранения, ведение учета и применение лекарственных препаратов, медицинских
изделий и лечебного питания, в том числе наркотических, психотропных веществ и
сильнодействующих лекарственных препаратов.
8. Ассистирование врачу при выполнении лечебных и(или) диагностических вмешательств.
9. Осуществление динамического наблюдения за состоянием и самочувствием пациента во время
лечебных и (или) диагностических вмешательств.
10. Оказание медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях,
состояниях, обострениях хронических заболеваний.
11.Оценка интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал оценки боли.
12.Получение и передача информации по вопросам оказания медицинской помощи, в том числе с
пациентами, имеющими нарушения зрения, слуха, поведения.
Курсовой проект (работа)
Выполнение курсового проекта (работы) по модулю является обязательным. Обучающийся имеет право
выбора курсового проекта по тематике одного или нескольких междисциплинарных курсов, входящих в
состав данного профессионального модуля.
Примерная тематика курсовых проектов (работ)
1.Участие медсестры в реабилитации пациента после эндопротезирования тазобедренного сустава в
условиях реабилитационного центра.
2.Решение проблем пациента с варикозным расширением вен нижних конечностей.
3.Деятельность медсестры по адаптации пациентов с травмами бедренной кости к новым условиям
жизни.
4. Особенности сестринского ухода за пациентами, находящимися на скелетном вытяжении.
5. Деятельность медсестры по уходу за пациентами, проходящими химиотерапевтическое лечение.
6. Особенности реабилитации пациенток после операции мастэктомии.
7. Сестринская деятельность, направленная на улучшение качества жизни пациентов на хроническом
гемодиализе.

8. Сестринский уход за пациентами с колостомой с использованием современного оборудования.
9. Участие медицинской сестры в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах при остром
панкреатите.
10. Возможности улучшения качества жизни инкурабельных пациентов при осуществлении
сестринского ухода.
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)
1. Курсовая работа как вид учебной работы. Виды и требования к ней. Цель, задачи КР, формулировка
темы, постановка проблемного вопроса
2. Подготовительный этап: Подбор литературы, введение, актуальность
3. Основной этап: Разбор, обсуждение и корректировка индивидуальных достижений обучающихся
4. Заключительный этап: особенности публичной защиты. Предзащита
5. Зашита курсовой работы

Внутри каждого раздела указываются междисциплинарные курсы и соответствующие темы. По каждой теме описывается
содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименования необходимых лабораторных работ и практических занятий
(отдельно по каждому виду), а также примерная тематика самостоятельной работы. Если предусмотрены курсовые работы (проекты) по
профессиональному модулю, описывается примерная тематика. Объем часов определяется по каждой позиции столбца 3 (отмечено
звездочкой *). Уровень освоения проставляется напротив дидактических единиц в столбце 4 (отмечено двумя звездочками **).
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3
–
продуктивный
(планирование
и
самостоятельное
выполнение
деятельности,
решение
проблемных
задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет сестринского дела, оснащенный оборудованием
Рабочее место преподавателя.
Посадочные места по количеству обучающихся.
Учебно-наглядные пособия
Медицинское оборудование (столы манипуляционные, пеленальные, кровать
функциональная, шкафы и др.).
Фантомы и муляжи для отработки навыков ухода за пациентами.
Полнофункциональный манекен для ухода (мужской/женский)
Манекен ребенка в возрасте 1 год для отработки навыков ухода
Манекен пожилого человека для отработки навыков ухода
Изделия медицинского назначения для выполнения простых медицинских услуг
(мензурки, пипетки, зонды, шприцы, катетеры, поильники и др.).
Предметы ухода за пациентами, в том числе за маломобильными пациентами
(судно подкладное, мочеприемники, калоприемники, пузыри для льда, грелки и др.)
Измерительные и диагностические приборы (спирометр, пикфлоуметр, глюкометр,
электрокардиограф и др.)
Модель-тренажер для выполнения внутривенных, внутримышечных, подкожных,
внутрикожных инъекций
Медицинские инструменты, перевязочный материал, иммобилизационные средства
для отработки навыков выполнения перевязок, транспортной иммобилизации, пункций,
малых операций и других инвазивных вмешательств (хирургические инструменты, бинты,
марля, шины и др.)
Оснащение, необходимое для промывания желудка (зонды желудочные, кружка
Эсмарха и др).
Образцы дезинфицирующих средств, зарегистрированных в РФ и применяемых для
дезинфекции медицинского оборудования, инвентаря, помещений, медицинского
инструментария, а также рук медицинского персонала.
Емкости-контейнеры для сбора медицинских отходов.
Емкости для дезинфекций инструментария и расходных материалов
Компьютерная техника с лицензионным программным обеспечением и
возможностью подключения к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Мультимедийная установка или иное оборудование аудиовизуализации.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы
для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных
ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом
список может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Алексенко Е. Ю., Романова Е. Н. и др. Сестринское дело в гериатрии : учебное
пособие для спо / Е. Ю. Алексенко, Е. Н. Романова, Е. И. Морозова [и др.]. — 6-е изд.,
стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 332 с. — ISBN 978-5-8114-7182-9.

2. Алешкина М. Ю. Сестринский уход в хирургии. Сборник манипуляций : учебное
пособие для спо / М. Ю. Алешкина, М. Б. Ханукаева. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург
: Лань, 2022. — 41 с. — ISBN 978-5-8114-9221-3
5. Вязьмитина А. В. Сестринский уход в дерматовенерологии / А.В. Вязьмитина, Н.
Н. Владимиров ; под ред. Б. В. Кабарухина. — Ростов на Дону : Феникс, 2022. — 169 с.
6. Гордеев И.Г. Сестринское дело: практ. рук. : учеб. пособие / под ред. И.Г.
Гордеева и др. – 2-е изд. – Москва : Изд. группа «ГЭОТАРМедиа», 2022. – 592 с
7. Гуркина Г. В. Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по
уходу за больными». Контрольно-оценочные средства : учебное пособие для спо / Г. В.
Гуркина, О. В. Гладышева, Т. А. Гулько. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 468 с. —
ISBN 978-5-8114-8507-9.
8. Гуркина Г. В. Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по
уходу за больными». Сборник алгоритмов манипуляций : учебное пособие для спо / Г. В.
Гуркина. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 296 с. — ISBN 978-5-8114-8624-3.
10. Двойников С. И. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях : учебное
пособие для спо / С. И. Двойников, Л. С. Жилина. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург :
Лань, 2022. — 300 с. — ISBN 978-5-8114-9168-1.
16. Кривошапкина Л. В. Сестринский уход в педиатрии. Асфиксия, родовые
травмы, перинатальная энцефалопатия новорожденных детей : учебно-методическое
пособие / Л. В. Кривошапкина. — 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 72 с.
— ISBN 978-5-8114-5267-5.
18. Лапотников В. А. Сестринский уход в онкологии. Паллиативная медицинская
помощь : учебное пособие для спо / В. А. Лапотников, Г. И. Чуваков. — 4-е изд., стер. —
Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 268 с. — ISBN 978-5-8114-9645-7
3. Николюк О. Ю. Сестринский уход в офтальмологии. Пособие для
преподавателей : учебное пособие для спо / О. Ю. Николюк. — Санкт-Петербург : Лань,
2021. — 64 с. — ISBN 978-5-8114-8085-2
27. Палатова Н. М. ВИЧ-инфекция. Клинические проявления и формы.
Сестринский уход. Профилактика профессиональных заражений : учебное пособие для
спо / Н. М. Палатова, О. Ю. Егорова. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. —
112 с. — ISBN 978-5-8114-7055-6
31. Сергеев М. М. Сестринское дело в оториноларингологии : учебно-методическое
пособие для спо / М. М. Сергеев, А. Н. Зинкин. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург :
Лань, 2022. — 168 с. — ISBN 978-5-8114-9153-7
32. Соловьева А. А. Сестринская помощь при нарушениях психического здоровья /
А. А. Соловьева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 364 с. — ISBN 9785-8114-9652-5.
33. Соловьева А. А. Сестринская помощь при патологии нервной системы / А. А.
Соловьева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 320 с. — ISBN 978-58114-9651-8.
35. Смолева, Э. В. Сестринский уход в терапии с курсом первичной медицинской
помощи : учебное пособие / Э. В. Смолева. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. — 475 с. —
ISBN 978-5-222-35201-4;
36. Стецюк, В.Г. Сестринская помощь в хирургии : учебник / В.Г.Стецюк В.Г. – 5-е
изд.перераб. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2020.- 688 с.: ил. – ISBN 978-5-9704-5381-0
37. Тульчинская В. Д. Сестринский уход в педиатрии : учебное пособие / В. Д.
Тульчинская. — Ростов на Дону: Феникс, 2022. — 600 с.

3.2.2. Основные электронные издания
1. Алексенко Е. Ю., Романова Е. Н. и др. Сестринское дело в гериатрии : учебное
пособие для спо / Е. Ю. Алексенко, Е. Н. Романова, Е. И. Морозова [и др.]. — 6-е изд.,
стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 332 с. — ISBN 978-5-8114-7182-9. — Текст :
электронный //
Лань
:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/156363 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
2. Алешкина М. Ю. Сестринский уход в хирургии. Сборник манипуляций : учебное
пособие для спо / М. Ю. Алешкина, М. Б. Ханукаева. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург
: Лань, 2022. — 41 с. — ISBN 978-5-8114-9221-3. — Текст : электронный // Лань :
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/189284
(дата
обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3. Антонова, Т. В. Сестринское дело при инфекционных болезнях с курсом ВИЧинфекции и эпидемиологии : учебник / Антонова Т. В. , Антонов М. М. , Барановская В. Б.
, Лиознов Д. А. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 416 с. - ISBN 978-5-9704-5261-5. Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :
https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970452615.html
4. Антропова О. В. Теория и практика сестринского дела. Курс лекций : учебное
пособие для спо / О. В. Антропова. — 2-е стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 84 с.
— ISBN 978-5-8114-8670-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/179153 (дата обращения: 07.02.2022). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
5. Баурова Л. В. Теория и практика сестринского дела в хирургии : учебное пособие
для спо / Л. В. Баурова, Е. Р. Демидова. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022.
— 456 с. — ISBN 978-5-8114-9127-8. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/187605 (дата обращения:
07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
6. Богданов, Р. Р. Сестринское дело в неврологии : учебник / под ред. С. В. Котова.
- Москва : ГЭОТАР- Медиа, 2019. - 256 с. : ил. - 256 с. - ISBN 978-5-9704-5470-1. - Текст :
электронный // URL : http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970454701.html (дата
обращения: 11.01.2022). - Режим доступа : по подписке.
7. Гуркина Г. В. Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по
уходу за больными». Контрольно-оценочные средства : учебное пособие для спо / Г. В.
Гуркина, О. В. Гладышева, Т. А. Гулько. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 468 с. —
ISBN 978-5-8114-8507-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/197519 (дата обращения: 07.02.2022). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
8. Гуркина Г. В. Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по
уходу за больными». Сборник алгоритмов манипуляций : учебное пособие для спо / Г. В.
Гуркина. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 296 с. — ISBN 978-5-8114-8624-3. — Текст :
электронный //
Лань
:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/197518 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
9. Гуркина Г. В. Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по
уходу за больными». Сборник чек-листов : учебное пособие для спо / Г. В. Гуркина, О. В.
Гладышева. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 208 с. — ISBN 978-5-8114-7898-9. —
Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/179013 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
10. Двойников, С. И. Общепрофессиональные аспекты деятельности средних
медицинских работников : учеб. пособие / под ред. С. И. Двойникова. - Москва : ГЭОТАРМедиа, 2017. - 432 с. - ISBN 978-5-9704-4094-0. - Текст : электронный // URL :
76

http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970440940.html (дата обращения: 11.01.2022). Режим доступа : по подписке
11 Двойников, С. И. Вопросы паллиативной помощи в деятельности специалиста
сестринского дела : учебник / Двойников С. И. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 336 с. ISBN
978-5-9704-5181-6.
Текст
:
электронный
//
URL
:
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970451816.html
12. Двойников С. И. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях : учебное
пособие для спо / С. И. Двойников, Л. С. Жилина. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург :
Лань, 2022. — 300 с. — ISBN 978-5-8114-9168-1. — Текст : электронный // Лань :
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/187759
(дата
обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
13. Демидова, Е. Р. Сестринская помощь при хирургических заболеваниях.
Сборник заданий : учебное пособие / Е. Р. Демидова. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2021. 432 с. - ISBN 978-5-9704-5922-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" :
[сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970459225.html
14. Заречнева Т. Ю. Сестринский уход в кардиологии : учебное пособие / Т. Ю.
Заречнева. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 228 с. — ISBN 978-5-8114-3856-3. —
Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/130173 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
15. Заречнева Т. Ю. Сестринский уход в пульмонологии : учебное пособие для спо /
Т. Ю. Заречнева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 144 с. — ISBN 9785-8114-7190-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/156369 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа:
для авториз. пользователей.
16. Заречнева Т. Ю. Проведение сестринского ухода в терапии. Инструментальные
методы исследования : учебное пособие для спо / Т. Ю. Заречнева. — 2-е изд., стер. —
Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 84 с. — ISBN 978-5-8114-7189-8. — Текст :
электронный //
Лань
:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/156368 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
17. Епифанов, В. А. Основы реабилитации / под ред. Епифанова В. А. , Епифанова
А. В. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 640 с. - ISBN 978-5-9704-5395-7. - Текст :
электронный // URL : http://www.medcollegelib.ru/book/ ISBN9785970453957
18. Карпова Е. В. Сестринское дело. Сборник примерных практических задач
второго этапа аккредитации : учебное пособие для спо / Е. В. Карпова. — СанктПетербург : Лань, 2021. — 252 с. — ISBN 978-5-8114-8019-7. — Текст : электронный //
Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/180804 (дата
обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
19. Колпикова А. Г., Великая Н. А. и др. Сборник манипуляций по педиатрии.
ПМ.02 МДК 02.01. Сестринский уход за пациентами педиатрического профиля : учебное
пособие для спо / А. Г. Колпикова, Н. А. Великая, Т. В. Гусева, С. А. Гулова. — 5-е изд.,
стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 108 с. — ISBN 978-5-8114-9025-7. — Текст :
электронный //
Лань
:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/183689 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
20. Корягина, Н. Ю. Организация специализированного сестринского ухода :
учебное пособие / Н. Ю. Корягина, Н. В. Широкова, Ю. А. Наговицына [и др. ] ; под ред.
З. Е. Сопиной. - Москва : ГЭОТАР Медиа, 2020. - 464 с. : ил. - 464 с. - ISBN 978-5-97045694-1. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :
https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970456941.html

21. Котов, С. В. Сестринская помощь при заболеваниях нервной системы / под ред.
Котова С. В. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 296 с. - ISBN 978-5-9704-5054-3. - Текст :
электронный
//
ЭБС
"Консультант
студента"
:
[сайт].
URL
:
https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970450543.html
22. Кривошапкина Л. В. Сестринский уход в педиатрии. Асфиксия, родовые
травмы, перинатальная энцефалопатия новорожденных детей : учебно-методическое
пособие / Л. В. Кривошапкина. — 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 72 с.
— ISBN 978-5-8114-5267-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/138187 (дата обращения: 07.02.2022). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
23. Лавлинская Т. М. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном
процессах. Пособие для подготовки к экзаменам : учебно-методическое пособие для спо /
Т. М. Лавлинская. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 228 с. — ISBN
978-5-8114-9635-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/197563 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа:
для авториз. пользователей.
24. Лапотников В. А. Сестринский уход в онкологии. Паллиативная медицинская
помощь : учебное пособие для спо / В. А. Лапотников, Г. И. Чуваков. — 4-е изд., стер. —
Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 268 с. — ISBN 978-5-8114-9645-7. — Текст :
электронный //
Лань
:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/197576 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
25. Лесничая Л. А. Алгоритмы сестринских манипуляций (в соответствии с
технологиями выполнения простых медицинских услуг) : учебное пособие для спо / Л. А.
Лесничая, М. В. Ободникова. — 5-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 256 с.
— ISBN 978-5-8114-9243-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/189373 (дата обращения: 07.02.2022). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
26. Москалева С. Н. Сестринское дело при туберкулезе : учебное пособие для спо /
С. Н. Москалева. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 224 с. — ISBN 9785-8114-7196-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/156375 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа:
для авториз. пользователей.
27. Мухина С.А. Теоретические основы сестринского дела [Электронный ресурс] :
учебник / Мухина С.А. Тарновская И.И. – Москва : ГЭОТАРМедиа, 2019, 2020. – 368 с.
Доступ из ЭБС «Конс. студ.»
28. Николюк О. Ю. Сестринский уход в офтальмологии. Пособие для
преподавателей : учебное пособие для спо / О. Ю. Николюк. — Санкт-Петербург : Лань,
2021. — 64 с. — ISBN 978-5-8114-8085-2. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/183182 (дата обращения:
07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
29. Николюк О. Ю. Сестринский уход в офтальмологии. Практикум : учебное
пособие для спо / О. Ю. Николюк. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 52 с. — ISBN 9785-8114-8086-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/183184 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа:
для авториз. пользователей.
30. Организация сестринской деятельности [Электронный ресурс] : учебное
пособие / Бабаян C.Р. [и др.] – Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2019. – 656 с. Доступ из ЭБС
«Конс. студ.»
31. Палатова Н. М. ВИЧ-инфекция. Клинические проявления и формы.
Сестринский уход. Профилактика профессиональных заражений : учебное пособие для
спо / Н. М. Палатова, О. Ю. Егорова. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. —
78

112 с. — ISBN 978-5-8114-7055-6. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/154393 (дата обращения:
07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
32. Повх Л. А. Сестринский уход в терапии. Сборник задач : учебное пособие / Л.
А. Повх, Т. Ю. Заречнева. — 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 116 с. —
ISBN 978-5-8114-5660-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/143711 (дата обращения: 07.02.2022). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
33. Пылаева, Ю. В. Сестринский уход во фтизиатрии / Пылаева Ю. В. - Москва :
ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 288 с. - ISBN 978-5-9704-5493-0. - Текст : электронный // ЭБС
"Консультант
студента"
:
[сайт].
URL
:
https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970454930.html .
34. Рабинович И. В. Сестринский уход за больными с инфекционными
заболеваниями. Практикум : учебное пособие для спо / И. В. Рабинович. — 2-е изд., стер.
— Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 184 с. — ISBN 978-5-8114-9247-3. — Текст :
электронный //
Лань
:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/189394 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
35. Рабинович И. В. Сестринский уход за больными с инфекционными
заболеваниями. Пособие для преподавателей : учебное пособие для спо / И. В. Рабинович.
— 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 232 с. — ISBN 978-5-8114-9246-6. —
Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/189391 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
36. Сединкина, Р. Г. Cестринский уход за пациентами пожилого возраста : учебник
/ Р. Г. Сединкина. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 608 с. - ISBN 978-5-9704-5812-9. Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :
https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970458129.html
37. Сединкина, Р. Г. Сестринская помощь при патологии органов пищеварения :
учебник / Сединкина Р. Г. , Демидова Е. Р. , Игнатюк Л. Ю. - Москва : ГЭОТАР-Медиа,
2018. - 768 с. - ISBN 978-5-9704-4751-2. - Текст : электронный // URL :
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970447512.html
38. Сединкина, Р. Г. Сестринская помощь при заболеваниях эндокринной системы
и обмена веществ : учебное пособие / Сединкина Р. Г. , Игнатюк Л. Ю. - Москва :
ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 272 с. - ISBN 978-5-9704-4444-3. - Текст : электронный // URL :
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970444443.html
39. Сергеев М. М. Сестринское дело в оториноларингологии : учебно-методическое
пособие для спо / М. М. Сергеев, А. Н. Зинкин. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург :
Лань, 2022. — 168 с. — ISBN 978-5-8114-9153-7. — Текст : электронный // Лань :
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/187697
(дата
обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
40. Соловьева А. А. Сестринская помощь при нарушениях психического здоровья /
А. А. Соловьева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 364 с. — ISBN 9785-8114-9652-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/198557 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа:
для авториз. пользователей.
41. Соловьева А. А. Сестринская помощь при патологии нервной системы / А. А.
Соловьева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 320 с. — ISBN 978-58114-9651-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/198554 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.

42. Стецюк, В. Г. Сестринская помощь в хирургии / Стецюк В. Г. - Москва :
ГЭОТАР-Медиа, . - 688 с. - ISBN 978-5-9704-5749-8. - Текст : электронный // ЭБС
"Консультант
студента"
:
[сайт].
URL
:
https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970457498.html
43. Трилешинская Т. А., Ткаченко Е. А. и др. Сестринский уход за пациентами
терапевтического профиля : учебное пособие для спо / Т. А. Трилешинская, Е. А.
Ткаченко, И. Ю. Костина, Г. В. Алексеева. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань,
2021. — 56 с. — ISBN 978-5-8114-6690-0. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/151670 (дата обращения:
07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
44. Ушакова, Ф. И. Сестринский уход за здоровым новорожденным / Ушакова Ф.
И. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 168 с. - ISBN 978-5-9704-5048-2. - Текст :
электронный
//
ЭБС
"Консультант
студента"
:
[сайт].
URL
:
https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970450482.html
45. Ханукаева М. Б. Сестринский уход в хирургии. Тактика медицинской сестры
при неотложных состояниях в хирургии : учебное пособие для спо / М. Б. Ханукаева, И. С.
Шейко, М. Ю. Алешкина. — 5-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 64 с. —
ISBN 978-5-8114-9257-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/190978 (дата обращения: 07.02.2022). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
46. Шереметова Т. В., Малкова Т. Ю. и др. Эргономика при перемещении
пациентов. Сборник манипуляций : учебное пособие для спо / Т. В. Шереметова, Т. Ю.
Малкова, В. М. Рыжик, В. М. Пилютина. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань,
2021. — 128 с. — ISBN 978-5-8114-7218-5. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/156392 (дата обращения:
07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3.2.3. Дополнительные источники
1. ГОСТ Р 52623.1–2008 Технологии выполнения простых медицинских услуг
функционального обследования. – Введ. 01.09.2009 – Москва : Стандартинформ, 2009. –
35 с.
2. ГОСТ Р 52623.3 – 2015. Технологии выполнения простых медицинских услуг.
Манипуляции сестринского ухода. – Введ. 31.03.2015 – Москва : Стандартинформ, 2015. –
220 с.
3. ГОСТ Р 52623.4 – 2015. Технологии выполнения простых медицинских услуг
инвазивных вмешательств. – Введ. 31.03.2015 – Москва : Стандартинформ, 2015. – 88 с.
4. ГОСТ Р 56819–2015 Надлежащая медицинская практика. Инфологическая
модель. «Профилактика пролежней». – Введ. 30.11.2015 – Москва : Стандартинформ,
2015. – 48 с.
5. Приказ Минздрава РФ от 17 апреля 2002 г. N 123 "Об утверждении отраслевого
стандарта "Протокол ведения больных. Пролежни"
6. Консультант студента [Электронный ресурс]: ЭБС. – М.: ООО Доступ «ИПУЗ». URL: http://www.studmedlib.ru
7. Med-Edu.ru [Электронный ресурс]: медицинский видеопортал. - URL:
http://www.med-edu.ru/
8. Рубрикатор клинических рекомендаций Минздрава России Открытый
[Электронный ресурс]. - URL: http://cr.rosminzdrav.ru
9. Федеральная электронная медицинская библиотека Минздрава России
[Электронный ресурс]. - URL: http://www.femb.ru/feml/ , http://feml.scsml.rssi.ru
10. Альманах сестринского [Электронный ресурс] // Научная электронная
библиотека. URL: https://www.elibrary.ru/

11. Биоэтика [Электронный ресурс] // Научная электронная библиотека. URL:
https://www.elibrary.ru/
12. Вопросы диетологии [Электронный ресурс] // Научная электронная библиотека.
URL: https://www.elibrary.ru/
13. Вопросы питания [Электронный ресурс] // Научная электронная библиотека.
URL: https://www.elibrary.ru/
14. Медицинская сестра [Электронный ресурс] // Научная электронная библиотека.
URL: https://www.elibrary.ru/URL: https://www.elibrary.ru/
15. Медсестра [Электронный ресурс] // Научная электронная библиотека. URL:
https://www.elibrary.ru/

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код и наименование
профессиональных и общих
Критерии оценки
Методы
компетенций
оценки
формируемых в рамках
модуля1
ПК 4.1. Проводить оценку
Экспертное
- определение проблем пациента в
состояния пациента
наблюдение
соответствии с нарушенными
выполнения
потребностями и состоянием пациента;
практических
- проведение объективного обследования
работ
пациента в соответствии с технологиями
выполнения простых медицинских услуг
ПК 4.2. Выполнять
- выполнение сестринских манипуляций в Экспертное
медицинские манипуляции
наблюдение
лечебно-диагностическом процессе в
при оказании медицинской
соответствии с технологиями выполнения выполнения
помощи пациенту
практических
простых медицинских услуг;
работ
- подготовка пациента к диагностическим
исследованиям в соответствии с
требованиями к методу исследования
ПК 4.3. Осуществлять уход
- размещать и перемещать пациента в Экспертное
за пациентом
постели с использованием принципов наблюдение
выполнения
эргономики;
практических
- выполнение манипуляций общего ухода
работ
за пациентами в соответствии с
технологиями выполнения простых
медицинских услуг и
регламентирующими документами;
- выполнение простейших
физиотерапевтических процедур в
соответствии с технологиями выполнения
простых медицинских услуг;
- организация питания тяжелобольных
пациентов в соответствии с технологиями
выполнения медицинских услуг
ПК 4.4. Обучать пациента
Экспертное
-выполнение профессиональной
(его законных
наблюдение
деятельности в соответствии с
представителей) и лиц,
принципами профессиональной этики выполнения
осуществляющих уход,
практических
медицинского работника;
приемам ухода и самоухода
работ
- обучение пациентов и их родственников
по вопросам ухода и самоухода в
соответствии с принципами педагогики и
этапов обучения;
- результат обучения соответствует
поставленной цели;
- грамотное использование в процессе
обучения методов, способов и средств
обучения в соответствии с правилами
1

В ходе оценивания могут быть учтены личностные результаты

обучения.
ПК
4.5.
Оказывать - оказание медицинской помощи в Экспертное
медицинскую помощь в неотложной форме в соответствии с наблюдение
неотложной форме
алгоритмами
оказания
неотложной выполнения
практических
помощи
работ
ПК 4.6. Участвовать в - проведение медицинской реабилитации Экспертное
наблюдение
проведении
мероприятий в соответствии с алгоритмами
выполнения
медицинской реабилитации
применения средств и методов
практических
реабилитации
работ
ОК 01. Выбирать способы - соответствие выбранных средств и
Экспертное
решения
задач способов деятельности поставленным
наблюдение
профессиональной
целям
выполнения
деятельности применительно
практических
к различным контекстам
работ
ОК
02.
Использовать - оптимальный выбор источника
Экспертное
современные
средства информации в соответствии с
наблюдение
поиска,
анализа
и поставленной задачей;
выполнения
интерпретации информации - соответствие найденной информации
практических
и
информационные поставленной задаче
работ
технологии для выполнения
задач
профессиональной
деятельности
ОК 03. Планировать и - получение дополнительных
Экспертное
реализовывать собственное профессиональных
знаний
путем наблюдение
профессиональное
и самообразования,
выполнения
личностное
развитие,
практических
- проявление интереса к инновациям в
предпринимательскую
работ
области
профессиональной
деятельности.
деятельность
в
профессиональной
сфере,
использовать
знания
по
финансовой грамотности в
различных
жизненных
ситуациях
ОК
04.
Эффективно - соблюдение норм профессиональной
взаимодействовать
и этики в процессе общения с коллегами
работать в коллективе и
команде
ОК 05. Осуществлять устную
и
письменную
коммуникацию
на
государственном
языке
Российской Федерации с
учетом
особенностей
социального и культурного
контекста

Экспертное
наблюдение
выполнения
практических
работ
- соответствие устной и письменной речи Экспертное
наблюдение
нормам государственного языка
выполнения
практических
работ

ОК
06.
Проявлять - обеспечение взаимодействия с
гражданско-патриотическую окружающими в соответствии с
позицию, демонстрировать Конституцией РФ, законодательством
осознанное поведение на
РФ и другими нормативно-правовыми
основе
традиционных
актами РФ;
общечеловеческих
ценностей, в том числе с
учетом
гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных отношений,
применять
стандарты
антикоррупционного
поведения

Экспертное
наблюдение
выполнения
практических
работ

ОК
07
Содействовать
сохранению
окружающей
среды, ресурсосбережению,
применять
знания
об
изменении
климата,
принципы
бережливого
производства,
эффективно
действовать в чрезвычайных
ситуациях
ОК
08
Использовать
средства
физической
культуры для сохранения и
укрепления
здоровья
в
процессе профессиональной
деятельности и поддержания
необходимого
уровня
физической
подготовленности

организация
и
осуществление
деятельности
по
сохранению
окружающей среды в соответствии с
законодательством
и
нравственноэтическими нормами

Экспертное
наблюдение
выполнения
практических
работ

демонстрация
позитивного
и
адекватного
отношения
к
своему
здоровью в повседневной жизни и при
выполнении
профессиональных
обязанностей;
- готовность поддерживать уровень
физической подготовки, обеспечивающий
полноценную
профессиональную
деятельность на основе принципов
здорового образа жизни
ОК
09
Пользоваться - оформление медицинской документации
профессиональной
в соответствии нормативными правовыми
документацией
на актами
государственном
и
иностранном языках

Экспертное
наблюдение
выполнения
практических
работ

ПМ.04 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и (или) состояниях

Поиск

Карта сайта