1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Обучение по
дисциплинам и
Курсы
междисциплинарным
курсам
1
2
I курс
II курс
Всего
34
21
55
Учебная
практика
Производственная Промежуточная
практика
аттестация
Государственная
(итоговая)
Каникулы
аттестация
Всего (по
курсам)
3
4
5
6
7
8
3
5
8
2
10
12
2
2
4
3
3
11
2
13
52
43
95
СГ.06
СГ.07
ОП.00
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
в том числе в форме практической
подготовки
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
151
16
424
250
168
250
-
-
6
-
-
146
54
50
174
ДЗ;-;-;-
46
-
44
-
-
-
2
-
-
46
-
-
-
-;-;-;ДЗ
72
72
-
72
-
-
-
-
-
16
20
16
20
-;-;-;ДЗ
68
28
40
28
-
-
-
-
-
-
-
-
68
З;З;З;ДЗ
110
102
8
102
-
-
-
-
-
24
34
34
18
-;-;-;З
34
12
20
12
-
-
-
-
-
34
-;-;-;З
34
12
20
12
-
-
2
-
-
-
-
-
34
ДЗ;-;-;1З/3ДЗ/2Э
60
24
36
24
-
-
-
-
60
-
-
-
412
206
178
206
-
-
10
4
14
212
200
-
-
170
86
66
86
-
-
6
4
8
78
92
-
-
36
18
18
18
-
-
-
-
-
-
36
-
-
ДЗ;-;-;-
36
18
18
18
-
-
-
-
-
36
-
-
-
-;З;-;-
36
16
20
16
-
-
-
-
-
-
36
-
-
3
2З/4ДЗ/0Э
ДЗ;КЭ;-;-
теоретические занятия
1
сем.
17
нед
Всего
промежуточная
аттестация
СГ.05
консультации
СГ.04
самостоятельная работа
СГ.03
курсовая работа
СГ.02
Распределение
обязательной
(аудиторной) нагрузки по
курсам и семестрам (час. в
семестр)
практика
СГ.01
2
Социально-гуманитарный
цикл
История России
Иностранный язык в
профессиональной
деятельности
Безопасность
жизнедеятельности
Физическая культура
Основы бережливого
производства
Основы финансовой
грамотности
Психология
Общепрофессиональный
цикл
Анатомия и физиология
человека
Основы патологии
Основы латинского языка с
медицинской терминологией
Генетика с основами
медицинской генетики
Объем образовательной программы в
академических часах по видам
учебных занятий
лабораторные и
практические занятия
1
СГ.00
Наименование
Формы промежуточной аттестации
Индекс
2. План учебного процесса
2
I курс
II курс
2
сем.
24
нед.
3
сем.
17
нед.
4 сем.
21 (3
нед.
ГИА)
нед.
ОП.05
ОП.06
П. 00
ПМ.01
МДК 01.01
УП.01
ПП.01
ПМ.02
МДК 02.01
УП.02
ПП.02
ПМ.03
МДК 03.01
МДК 03.02
УП.03
ПП.03
Основы микробиологии и
иммунологии
Фармакология
Профессиональный цикл
Проведение мероприятий по
профилактике инфекций,
связанных с оказанием
медицинской помощи
Обеспечение безопасной
окружающей среды в
медицинской организации
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен по модулю 01
Ведение медицинской
документации, организация
деятельности находящегося
в распоряжении
медицинского персонала
Документирование и контроль
в профессиональной
деятельности медицинской
сестры
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен по модулю 02
Проведение мероприятий по
профилактике
неинфекционных и
инфекционных заболеваний,
формированию здорового
образа жизни
Здоровый образ жизни и
профилактика заболеваний в
разные возрастные периоды
Сестринское дело в системе
первичной медико-санитарной
помощи
Учебная практика
Производственная практика
ДЗ;-;-;-
50
28
20
28
-
-
2
-
-
50
-
-
-
-;Э;-;0З/10ДЗ/13Э
84
1864
40
1324
36
338
40
748
576
20
2
68
26
6
88
48
254
36
610
562
582
0З/1ДЗ/2Э
152
112
18
40
72
-
4
4
14
152
-
-
-
Э;-;-;-
70
40
18
40
-
-
4
2
6
70
ДЗ;-;-;-
36
36
Э;-;-;-
36
36
10
2
8
36
36
10
0З/1ДЗ/2Э
152
120
8
48
72
-
6
4
14
-
-
152
-
70
48
8
48
-
-
6
2
6
70
36
36
-;-;Э;-
36
36
10
2
8
36
36
10
0З/2ДЗ/3Э
260
174
50
102
Э;-;-;-
102
66
24
76
36
26
36
36
36
36
-;-;Э;-
-;-;ДЗ;-
36
36
36
36
72
-
10
6
20
102
66
-
4
2
6
102
36
-
6
2
6
158
-;Э;-;-
-;ДЗ;-;-;ДЗ;-;-
36
36
76
36
36
-
-
МДК 04.01
УП.04.01
МДК 04.02
УП.04.02
ПП.04.02
МДК 04.03
УП.04
ПП.04
Экзамен по модулю 04
ПМ.05
МДК 05.01
УП.05
ПП.05
Оказание медицинской
помощи в экстренной форме
Участие медицинской сестры в
оказании медицинской помощи
в экстренной форме
Экзамен по МДК 05.01
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен по ПМ 05
Производственная практика по
профилю специальности
Всего
ГИА
Итого:
-;Э;-;-
10
0З/4ДЗ/4Э
1088
768
224
480
-;Э;-;-;ДЗ;-;-
164
36
102
36
42
102
-;-;Э;-
424
258
126
-;-;ДЗ;-;-;ДЗ;-
72
72
8
72
72
202
120
36
72
-;-;-;Э
36
72
8
10
0З/1ДЗ/2Э
212
150
38
78
72
-
-;-;-;Э
130
78
38
78
-
-
-;-;-;Э
-;-;-;ДЗ
-;-;-;ДЗ
-;-;-;Э
0З/1ДЗ/0Э
3З/17ДЗ/15Э
Государственная итоговая
аттестация
8
36
36
10
144
2844
108
288
2
8
10
-
20
42
8
26
-
12
2
6
164
36
10
22
2
6
252
36
258
452
72
72
56
120
10
8
410
2
6
72
72
8
2
6
94
36
36
2
2
6
8
6
4
14
6
2
6
8
-
-
-
684
1204
720
20
84
30
102
212
130
8
36
36
10
144
144
1924
108
36
72
8
10
36
36
2
226
172
36
72
612
864
612
756
540
756
396
432
2952
дисциплин и МДК
В
с
е
г
о
ПМ.04
Экзамен по модулю 03
Оказание медицинской
помощи, осуществление
сестринского ухода и
наблюдения за пациентами
при заболеваниях и (или)
состояниях
Общий уход за пациентами
Учебная практика
Сестринский уход и
реабилитация пациентов
терапевтического профиля
разных возрастных групп
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен по МДК 04.02
Сестринский уход за
пациентами хирургического
профиля
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен по МДК 04.03
Государственная (итоговая) аттестация
в виде государственного экзамена
учебной практики
производственной
практики
экзаменов
дифф. зачетов
зачетов
36
36
72
36
108
108
72
252
3
6
5
3
1
3
3
4
5
2
3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по специальности
34.02.01 Сестринское дело
№
Наименование
Кабинеты:
1.
Социально-гуманитарных дисциплин
2.
Иностранного языка
3.
Безопасности жизнедеятельности
4.
Информационных технологий в профессиональной деятельности
5.
Анатомии и физиологии человека с основами патологии
6.
Основ микробиологии и иммунологии
7.
Генетики человека с медицинской генетикой
8.
Фармакологии
9.
Основ латинского языка с медицинской терминологией
10.
Сестринского дела
11.
Основ профилактики
12.
Кабинет для самостоятельной работы
13.
Кабинет для воспитательной работы
Спортивный комплекс:
14.
Спортивный зал
Залы:
15.
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
16.
Актовый зал
4. Пояснительная записка
Настоящий учебный план образовательного учреждения среднего профессионального
образования разработан на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО)
по специальности 34.02.01 Сестринское дело, утвержденного приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 4 июля 2022 г. № 527 (Зарегистрировано в Минюсте
России 29.07.2022 № 69452) и Федерального государственного образовательного стандарта
среднего общего (далее – ФГОС СОО).
Настоящий Учебный план разработан в соответствии со следующими нормативноправовыми актами:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 3 сентября 2013
г. № 620н «Об утверждении порядка организации и проведения практической подготовки
обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского
образования, фармацевтического образования»;
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31
июля 2020 № 475н «Об утверждении профессионального стандарта «Медицинская
сестра/медицинский брат»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 8 апреля 2021 г. №
153 «Об утверждении порядка разработки примерных основных образовательных программ
среднего профессионального образования, проведения их экспертизы и ведения реестра
примерных основных образовательных программ среднего профессионального
образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 8 ноября 2021 г. №
800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 04.07.2022 г. № 527
«Об
утверждении
государственного
образовательного
стандарта
среднего
профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело
(Зарегистрированного в Минюсте России 29.07.2022 г. № 69452);
Приказ Министерство просвещения Российской Федерации от 17.05.2022 г. № 336
«Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального
образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей среднего
профессионального образования, указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям
среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013 г. № 1199 «Об
утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального
образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022 г. №
762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по образовательным программам среднего профессионального образования» (действует с
01.03.2023 г.);
Письмо Министерства образования и науки РФ от 20.10.10 №12–696 «О
разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО»;
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 8 апреля 2021 г. №
05-369 «Рекомендации, содержащие общие подходы к реализации образовательных
программ среднего профессионального образования (отдельных их частей) в форме
практической подготовки»;
Устав ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»;
Локальные нормативные акты ГАПОУ «ББМК МЗ РБ», регламентирующие
организацию образовательного процесса.
4.1 Организация учебного процесса и режим занятий
Учебный план колледжа по специальности «Сестринское дело», является составной
частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ). Нормативный
срок освоения ППССЗ по специальности «Сестринское дело» при очной форме обучения на
базе основного общего образования с присвоением квалификации «Медицинская
сестра/медицинский брат» составляет 95 недель (2844 часа без учета ГИА),
практикоориентированность – 54,5%.
Начало учебного года устанавливается с 1 сентября каждого года обучения. Окончание
учебного года определяется распределением бюджета времени по курсам, утвержденным
учебным планом.
Продолжительность учебной недели составляет 6 дней в неделю, по 6 часов учебный
день, всего 36 часов в неделю.
Обязательная учебная нагрузка составляет 2412 академических часа, включая объем
работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий (урок,
практическое занятие, лекция, семинар), практики (в профессиональном цикле) и
самостоятельную работу обучающихся в циклах СПО.
Время, отводимое на самостоятельную работу обучающегося, не относится к времени,
отводимому на работу во взаимодействии, но входит в объем часов учебного плана
профессиональной подготовки. Самостоятельная работа организуется в форме выполнения
индивидуальных
проектов,
подготовки
рефератов,
самостоятельного
изучения
дидактических единиц, работы с различными источниками (Интернет), работы с
нормативной документацией. В учебном плане время, отведенное на самостоятельную
работу обучающегося при профессиональной подготовке, составляет около 3% от общего
объема образовательной программы, что соответствует требованиями ФГОС СПО от 2022 г.
(см. п.2.6).
Общая продолжительность каникул для обучающихся устанавливается 11 недель в
учебном году (зимние – 2 недели, летние – 9 недель), за исключением последнего года
обучения, где предусматриваются только зимние каникулы.
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается
продолжительностью продолжается 45 минут. Учебные занятия по дисциплинам проводится
парами – два объединенных академических. Перерывы между парами составляют 10 минут.
Большая перемена – с 12.50 до 13.30.
Учитывая специфику среднего профессионального образования медицинского
профиля (выполнение практических работ, требующих длительного времени), время,
отводимое на практические занятия в течение одного учебного дня увеличено:
- для учебных дисциплин до 4 часов (2 занятия по 2 академических часа);
- для междисциплинарных курсов – до 6 часов (3 занятия по 2 часа). Для проведения
лабораторно-практических занятий по учебным дисциплинам социально-гуманитарного,
общепрофессионального и профессионального циклов группа может делится на 2
подгруппы, в зависимости от общей численности обучающихся в группе.
Освоение ППССЗ предусматривает рациональное использование вариативной части с
учетом пожеланий работодателей и Программы модернизации первичного звена
здравоохранения в Республике Бурятия.
4.2 Профессиональная подготовка по специальности 34.02.01 Сестринское дело
Профессиональная подготовка по специальности 34.02.01 Сестринское дело предполагает
изучение следующих учебных циклов:
- социально-гуманитарный цикл (СГ);
- общепрофессиональный цикл (ОП);
- профессиональный цикл (П).
Обязательная часть образовательной программы направлена на формирование общих и
профессиональных компетенций и составляет 70% от общего объема времени, отведенного
на её освоение, без учета объема времени на государственную итоговую аттестацию.
Вариативная часть (30%) использована для расширения основных видов деятельности,
углубления подготовки обучающегося, а также получения дополнительного практического
опыта, умений, компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности
выпускника. Распределена в соответствии с потребностями работодателя и направлена на
введение новых дисциплин и увеличение часов по учебным дисциплинам и
профессиональным модулям, соответственно на промежуточную аттестацию, практики.
Обязательная часть социально-гуманитарного цикла предусматривает изучение
следующих учебных дисциплин: «История России», «Иностранный язык в
профессиональной деятельности», «Безопасность жизнедеятельности», «Физическая
культура», «Основы бережливого производства», «Основы финансовой грамотности».
Общий объем учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68
академических часов, из них на освоение основ военной службы (для юношей) должно быть
отведено не менее 48 академических часов; для подгрупп девушек это время может быть
использовано на освоение медицинских знаний.
Обязательная часть общепрофессионального цикла образовательной программы
должна предусматривать изучение следующих дисциплин: «Информационные технологии в
профессиональной деятельности», «Анатомия и физиология человека», «Основы латинского
языка с медицинской терминологией», «Основы патологии», «Основы микробиологии и
иммунологии», «Генетика с основами медицинской генетики», «Фармакология».
По рекомендации разработчиков примерной образовательной программы и на основе
Примерной ООП Санкт-Петербургского государственных бюджетных профессиональных
образовательных учреждений «Медицинский колледж №1» и «Медицинский колледж имени
В.М. Бехтерева», утвержденной протоколом Федерального учебно-методического
объединения УГПС 34.00.00 от 19.08.2022 №5 (Зарегистрирована в государственном реестре
примерных основных образовательных программ приказом ФГБОУ ДПО ИРПО «П-40 от
08.02.2023) учебная дисциплина "Информационные технологии в профессиональной
деятельности" введена в состав ПМ.02 Ведение медицинской документации, организация
деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала.
Профессиональный цикл образовательной программы включает профессиональные
модули, которые формируются в соответствии с видами деятельности. В состав
профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При
освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или)
производственная практика (по профилю специальности). Распределение профессиональных
модулей по курсам см. на таблице 1.
При реализации ППССЗ предусматриваются следующие виды практик: учебная и
производственная практика, которые реализуются в форме практической подготовки.
Учебная практика при освоении обучающимися профессиональных компетенций в
рамках профессиональных модулей реализуется как концентрировано, так и рассредоточено,
чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Производственная практика – концентрировано после МДК или модуля. Распределение
учебной и производственной практики по курсам, профессиональным модулям см. на
таблице 2.
Таблица 1 - Распределение профессиональных модулей по курсам
№
Наименование профессионального модуля
ПМ.01 Проведение мероприятий по профилактике инфекций,
связанных с оказанием медицинской помощи
ПМ.02 Ведение
медицинской
документации,
организация
деятельности находящегося в распоряжении медицинского
персонала
Курс
I курс
II курс
ПМ.03
ПМ.04
ПМ.05
Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и
инфекционных заболеваний, формированию здорового образа
жизни
Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского
ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и (или)
состояниях
Оказание медицинской помощи в экстренной форме
I курс
I – II курс
II курс
Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются по каждому виду
практики. По всем видам практики разрабатываются рабочие программы практик и
определяются формы проведения промежуточной аттестации. Практика завершается
оценкой общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися.
Распределение часов учебных практик по разделам (для учебных практик, проводимых
концентрированно) см. на таблице 3.
Таблица 2 - Распределение учебной и производственной практики по курсам,
профессиональным модулям
Курс
Профессиональный модуль
Учебная практика Производственная
в нед.
практика в нед.
I
ПМ.01 Проведение мероприятий по
1
1
профилактике инфекций, связанных с
Проводится
оказанием медицинской помощи
рассредоточено
II
ПМ.02
Ведение
медицинской
1
1
документации,
организация
Проводится
деятельности
находящегося
в концентрировано
распоряжении медицинского персонала
I
ПМ.03 Проведение мероприятий по
1
1
профилактике
неинфекционных
и
Проводится
инфекционных
заболеваний, концентрировано
формированию здорового образа жизни
I
ПМ.04 Оказание медицинской помощи,
1
осуществление сестринского ухода и
Проводится
наблюдения
за
пациентами
при
рассредоточено
заболеваниях и (или) состояниях
2
МДК 04.01.Общий уход за пациентами
II
ПМ.04 Оказание медицинской помощи,
2
осуществление сестринского ухода и
Проводится
наблюдения
за
пациентами
при концентрировано
заболеваниях и (или) состояниях
МДК 04.02 Сестринский уход и
реабилитация
пациентов
терапевтического
профиля
разных
возрастных групп
II
ПМ. 04 Оказание медицинской помощи,
1
2
осуществление сестринского ухода и
Проводится
наблюдения
за
пациентами
при
рассредоточено
заболеваниях и (или) состояниях
МДК 04.03 Сестринский уход за
пациентами хирургического профиля
II
ПМ.05 Оказание медицинской помощи
1
1
в экстренной форме
Проводится
рассредоточено
II
Производственная
практика
по
4
профилю специальности
Таблица 3 - Распределение часов учебных практик по разделам (для учебных практик,
проводимых концентрированно)
ПМ.03 Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и
инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни
ПМ.03
Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний в
МДК 03.01
разные возрастные периоды
ПМ.03
МДК 03.02
УП
36 ч
18
18
Сестринское дело в системе первичной медикосанитарной помощи
ПМ.04 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского
ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и (или)
состояниях
ПМ.04
МДК 04.02
Сестринский уход и реабилитация пациентов
терапевтического профиля разных возрастных групп
УП
72 часа
04.02.1
04.02.2
04.02.3
04.02.4
04.025.5
04.02.6
медикаментозная терапия в сестринской практике
в терапии, гериатрии
в педиатрии
сестринский уход при инфекционных заболеваниях
реабилитация пациентов терапевтического профиля
в отоларингологии и при глазных заболеваниях
12
18
6
12
18
6
Вариативная часть ППССЗ использована на выделение дополнительной учебной
дисциплины «Психология», а также на увеличение количества часов по УД «История» в
социально-гуманитарном цикле, на увеличение количества часов учебных дисциплин
общепрофессионального цикла и профессиональных модулей профессионального цикла,
практической подготовки, промежуточной аттестации и самостоятельной работы студента.
Объем времени, отведенный на вариативную часть составляет 828 часов. Указанные часы
распределены следующим образом:
№
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
2.
Структура
образовательной
программы
Социальногуманитарный цикл
История России
Иностранный
язык
в
профессиональной
деятельности
Безопасность
жизнедеятельности
Физическая культура
Основы
бережливого
производства
Основы
финансовой
грамотности
Психология
Общепрофессиональный
Объем
образовательной
программы в
академических
часах по
примерной
программе
346
Распределение
вариативной части
на
увеличение
объема
всего
72 (6 СРС)
418
12 (2 СРС)
-
44
72
-
68
- (2 СРС)
110
32
32
- (2 СРС)
32
336
60
72 (4 СРС)
60
408
32
72
68
110
32
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
3.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
3.20
3.21
3.22
3.23
3.24
4.
цикл
Анатомия
и
физиология
человека
Основы патологии
Основы латинского языка с
медицинской терминологией
Генетика
с
основами
медицинской генетики
Основы микробиологии и
иммунологии
Фармакология
Профессиональный цикл
МДК. 01.01
Учебная практика ПМ.01
Производственная практика
ПМ.01
Промежуточная аттестация
по ПМ.01
МДК. 02.01
Учебная практика ПМ.02
Производственная практика
ПМ.02
Промежуточная аттестация
по ПМ. 02
МДК. 03.01
МДК. 03.02
Учебная практика ПМ.03
Производственная практика
ПМ.03
Промежуточная аттестация
по ПМ. 03
МДК. 04.01
МДК. 04.02
МДК. 04.03
Учебная практика ПМ.04
Производственная практика
ПМ.04
Промежуточная аттестация
по ПМ. 04
МДК. 05.01
Учебная практика ПМ.05
Производственная практика
ПМ.05
Промежуточная аттестация
по ПМ. 05
Производственная практика
по профилю
ВСЕГО
30
170
-
36
36
-
36
12 (2 СРС)
48
52
1334
56
36
36
30 (2 СРС)
606
2 + (4 СРС)
82
1938
58
36
36
18
-
18
56
36
36
(6 СРС)
-
56
36
36
18
-
18
52
40
36
36
38 (4 СРС)
22 (6 СРС)
-
90
62
36
36
18
8
26
80
154
66
144
108
64 (12 СРС)
240 (22 СРС)
120 (8 СРС)
36
144
394
186
144
144
18
16
34
56
36
36
60 (6 СРС)
-
116
36
36
18
-
18
144
-
144
2016
750 +78=828
140
36
36
36
36
4.3 Формы проведения промежуточной аттестации
Оценка качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
специальности 34.02.01 Сестринское дело включает текущий контроль результатов учебной
деятельности
и
промежуточную
аттестацию
обучающихся
по
дисциплинам,
междисциплинарным курсам и профессиональным модулям с целью определения
соответствия уровня знаний и умений, сформированности общих и профессиональных
компетенций требованиям ФГОС СПО. Оценка качества освоения образовательной
программы также проводится в рамках ВСОКО.
Формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации определяются рабочим
учебным планом, графиками учебного процесса, рабочими программами дисциплин и
модулей. Количество экзаменов в промежуточной аттестации не превышает 8 в учебном
году, а количество зачетов и дифференцированных зачетов не превышает 10. В указанное
количество не входят зачеты по физической культуре.
Промежуточная аттестация по учебным дисциплинам и МДК профессиональных
модулей проводится непосредственно после завершения их освоения.
Экзамены (по модулю) проводятся непосредственно после завершения освоения
профессионального модуля. Условием допуска к экзамену по модулю является успешное
освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля – МДК и
предусмотренных практик.
Формы и порядок промежуточной аттестации (контрольно-оценочные средства - КОС)
разрабатываются разработчиками рабочих программ и утверждаются методическим советом
колледжа при утверждении ППССЗ по специальности, периодичность промежуточной
аттестации определяется рабочим учебным планом.
Промежуточная аттестация по учебной и производственной практикам в рамках
освоения
программ
профессиональных
модулей
осуществляется
в
форме
дифференцированного зачета. В учебном плане предусмотрены 4 комбинированных
дифференцированных зачета для учебной и производственной практик: по ПМ.01, ПМ.02,
ПМ.04 МДК.04.03 и ПМ 05.
4.4 Формы проведения государственной (итоговой) аттестации
Государственная итоговая аттестация по образовательной программе проводится в
форме государственного экзамена с учетом требований к аккредитации специалистов,
установленных законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья.
