СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

УР-02-32-19

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРАКТИЧЕСКОМ ОБУЧЕНИИ
В ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»

Количество
страниц: 8

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «БАЙКАЛЬСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ»
ПРИНЯТО
на заседании педагогического
совета ГАПОУ
«Байкальский базовый
медицинский колледж МЗ РБ»
Протокол № _33_
от «_11_»___11____20_19_г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ
«Байкальский базовый
медицинский колледж МЗ РБ»
Михайлова Л.Н.
________________
М.П.
«_11_»___11____20_19_г.

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРАКТИЧЕСКОМ ОБУЧЕНИИ
В ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»

Селенгинск, 2019

1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1. Настоящий документ устанавливает требования к организации практического обучения в
ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж МЗ РБ» (далее – ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»,
колледж).
1.2. Документ обязателен к применению во всех структурных подразделениях колледжа, в т.ч.
Кяхтинском филиале.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1. Настоящее положение подготовлено в соответствии с:
 Федеральным Законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012г., ст. 28, ст. 30.
 Приказом Минобрнауки от 18.04.2013г. № 291 «Об утверждении Положения о практике
обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы
среднего профессионального образования».
 Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 16.04.2012 г.
 № 362-н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки
по основным образовательным программам среднего, высшего и послевузовского
медицинского и фармацевтического образования и дополнительным профессиональным
образовательным программам».
 Приказом Министерства здравоохранения РФ от 03.09.2013г. № 620-н «Об утверждении
Порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся по
профессиональным образовательным программам медицинского образования,
фармацевтического образования».
 Федеральными
государственными
образовательными
стандартами
среднего
профессионального образования, п. 8.13, п. 7.13
 Рекомендациями по организации практического обучения студентов медицинских
(фармацевтических)
училищ
и
колледжей,
утвержденных
Министерством
здравоохранения РФ от 10.04.2000г. № 15-12/93.
2.2. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения практического
обучения студентов по программе подготовки специалистов среднего звена медицинского
профиля (далее - ППССЗ).
2.3. Практическое обучение студентов осуществляется в соответствии с действующими
Федеральными
государственными
образовательными
стандартами
среднего
профессионального образования по специальностям медицинского профиля и является
составной частью ППССЗ, реализуемых колледжем.
2.4. Цель практического обучения - комплексное освоение студентами всех видов
профессиональной деятельности по специальностям СПО медицинского профиля, развитие
общих и формирование профессиональных компетенций, приобретение обучающимися
необходимых умений и опыта практической работы по специальности в условиях
модернизации здравоохранения.
2.5. Видами практического обучения студентов являются:
 лабораторно - практические занятия;
 учебная практика;
 производственная практика, включающая этапы:
 практика по профилю специальности;
 преддипломная практика.
2.6. Сроки практического обучения устанавливаются колледжем самостоятельно в
соответствии с ФГОС, учебными планами по специальностям.
2.7. Содержание учебной и производственной практики студентов, осваивающих ППССЗ по
специальностям, определяется требованиями к результатам обучения по каждому из
профессиональных модулей ППССЗ в соответствии с ФГОС, программами учебной и
производственной практик. Программы практики разрабатываются преподавателями
профессиональных модулей, обсуждаются на заседании цикловых методических комиссий,
рассматриваются и утверждаются методическим советом колледжа и являются составной
частью ППССЗ, обеспечивающей реализацию ФГОС.
2

2.8. Производственная практика студентов колледжа организуется в медицинских
организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в РФ, имеющих
лицензию на медицинскую деятельность, предусматривающую выполнение работ (оказание
услуг), соответствующих видам работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью
и предусмотренных образовательной программой.
2.9. Закрепление баз практики осуществляется администрацией колледжа на основе прямых
договоров с учреждениями здравоохранения и другими организациями независимо от их
организационно-правовых форм и собственности.
2.10. В договоре на проведение практики колледж и учреждение, предоставляющее базу
практики, оговаривают все вопросы, касающиеся проведения всех видов производственной
практики.
2.11. В организации и проведении практики участвуют: колледж и учреждение,
предоставляющее базу практики.
2.12. Колледж:
 планирует и утверждает в учебном плане все виды и этапы практики в соответствии с ППССЗ
с учетом договоров с базами практики;
 заключает договоры на организацию и проведение практики;
 разрабатывает и согласовывает с медицинскими организациями программы, содержание
планируемые результаты практики;
 осуществляет руководство практикой;
 назначает руководителей практики от колледжа;
 контролирует реализацию программы и условия проведения практики на базе, в том числе
требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности,
инфекционной безопасности в соответствии с правилами и нормами;
 формирует группы обучающихся для прохождения практики;
 разрабатывает и согласовывает с медицинскими организациями процедуру оценки общих и
профессиональных компетенций у обучающихся, освоенных в ходе прохождения практики;
 организует процедуру оценки сформированности общих и профессиональных компетенций
обучающихся, освоенных в ходе прохождения практики совместно с медицинскими
организациями, участвующими в проведении практики.
2.13. Медицинские организации:
 заключают договоры на организацию и проведение практики;
 согласовывают программу практики и планируемые результаты практики;
 участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных
компетенций, освоенных студентами в ходе прохождения практики;
 назначают руководителей практики (общего и непосредственного) от организации,
определяют наставников;
 предоставляют рабочие места практикантам, отвечающие требованиям программы
практики;
 участвуют в оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций,
полученных в ходе прохождения практики;
 обеспечивают безопасные условия прохождения практики студентами, в том числе
требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности,
инфекционной безопасности в соответствии с правилами и нормами;
 проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники
безопасности, инфекционной безопасности в организации.
2.14. Студенты, осваивающие ППССЗ:
Перед выходом на практику:
 проходят медицинское обследование в соответствии с требованиями нормативной
документации, регламентирующей порядок прохождения медицинских осмотров
работников группы здравоохранения.
В период прохождения практики:
 полностью и в определённый срок выполняют задания, предусмотренные программами
практики, ведут учетно-отчетную документацию, определенную программой практики;
3

 соблюдают действующие и установленные в данных организациях правила внутреннего
трудового распорядка;
 строго соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности, инфекционной
безопасности, установленные в данных организациях.
2.15. С момента допуска студентов на практику в организацию и до окончания практики на них
распространяются требования охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие
в организации, а также трудовое законодательство, в том числе в части государственного
социального страхования.
2.16. Продолжительность рабочей недели при прохождении практики для студентов в возрасте
до 18 лет составляет не более 36 учебных часов в неделю.
2.17. Направление на практику оформляется приказом директора колледжа с указанием вида,
сроков и прохождения производственной практики и преддипломной практики.
2.18. Студенты, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить
производственную практику по месту работы, в случаях, если осуществляемая ими
профессиональная деятельность соответствует целям практики.
2.19. Организация и контроль за всеми видами практики возлагается на заведующего
практическим обучением колледжа.
3. ЛАБОРАТОРНО – практические занятия
3.1. Лабораторно – практические занятия - это вид практического обучения студентов,
осваивающих ППССЗ СПО, с целью осмысления и закрепления учебного материала
полученного на теоретических занятиях, отработки практических умений. Проводятся в
специализированных учебных лабораториях и кабинетах колледжа.
3.2. При проведении лабораторно-практических занятий группа может делиться на бригады
численностью 8 - 15 человек.
3.3. Лабораторно-практические занятия проводят преподаватели общепрофессионального
цикла и профессиональных модулей ППССЗ.
3.4. Лабораторно-практические занятия могут проводиться концентрированно – в специально
выделенный период, а также рассредоточено - параллельно с теоретическими занятиями.
3.4.1. Продолжительность практических занятий устанавливается в соответствии с
особенностями получаемой специальности.
3.5. Полученные студентами в процессе лабораторно-практических занятий знания и
практические умения преподаватель оценивает по пятибалльной шкале.
3.6. Учет практических занятий ведется преподавателем в учебном журнале.
4. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
4.1. Учебная практика направлена на формирование у обучающихся практических
профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта. Реализуется
в рамках модулей ППССЗ по основным видам профессиональной деятельности для
последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной
специальности.
4.2. Учебная практика проводится под руководством преподавателя профессионального модуля
в специализированных учебных лабораториях и кабинетах колледжа.
4.3. При проведении учебной практики группа может делиться на бригады численностью 8 - 10
человек и на более многочисленные подгруппы без увеличения фонда оплаты труда.
4.4. Продолжительность рабочей недели при прохождении учебной практики составляет 36
учебных часов.
4.5. Учебная практика может проводиться концентрированно – в специально выделенный
период, а также рассредоточено - параллельно с теоретическими занятиями.
4.6. Контроль и оценка результатов учебной практики направлены на проверку освоения видов
профессиональной деятельности, определённых программой учебной практики.
4.7. Для контроля и оценки уровня развития общих и формирования профессиональных
компетенций у обучающихся применяются такие формы и методы контроля, как наблюдение
за работой студента во время учебной практики, анализ результатов наблюдения, экспертная
оценка, самооценка, зачет с использованием рейтинговой системы оценивания по пятибалльной
4

шкале.
4.8. Учебная практика заканчивается зачетом с выставлением оценки, которая является
промежуточной оценкой профессионального модуля.
5. ПРАКТИКА ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
5.1. Практика по профилю специальности направлена на развитие у студента общих и
формирование профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и
реализуется в рамках модулей ППССЗ по каждому из видов профессиональной деятельности,
предусмотренных ФГОС по специальности.
5.2. Практика по профилю специальности проводится в условиях учреждений
здравоохранения на основе прямых договоров, независимо от их организационно-правовых
форм и собственности.
5.3. Собрание-инструктаж студентов перед выходом на практику проводится заведующим
практическим обучением.
5.4. Продолжительность рабочей недели студентов при прохождении практики по профилю
специальности составляет не более 36 учебных часов.
5.5. Сроки проведения и продолжительность практики определяются колледжем в
соответствии с ППССЗ по специальности, графиком учебного процесса, содержание практики
– программами практики.
5.6. К практике по профилю специальности допускаются студенты, выполнившие программы,
учебной практики (при её наличии) по данному профессиональному модулю, программы
междисциплинарных курсов профессиональных модулей.
5.7. Практика по профилю специальности проводится концентрированно – в специально
выделенный период.
5.8. Контроль и оценка результатов практики по профилю специальности направлены на
проверку освоения видов профессиональной деятельности, определённых программой
практики по профилю специальности.
5.9. Для контроля и оценки уровня развития общих и формирования профессиональных
компетенций у студентов применяются такие формы и методы, как наблюдение за работой
студента во время практики, анализ результатов наблюдения, экспертная оценка, самооценка,
зачет с использованием рейтинговой системы оценивания по пятибалльной шкале.
5.10. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на
основании) результатов, подтверждаемых документами соответствующих организаций.
5.11. По окончании практики обучающиеся сдают письменный отчет и дневник с
характеристикой. Отчет о практике должен содержать сведения о конкретно выполненной
обучающимся работе в период практики, выводы и предложения, документы должны быть
подписаны и заверены печатью руководителя практики от медицинской организации.
5.12. По итогам практики обучающиеся получают зачет с дифференцированной оценкой в
соответствии с ФГОС и учебным планом специальности, программой практики. Оценка по
практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при
подведении итогов общей успеваемости студентов.
5.13. Обучающиеся, не выполнившие программу практики в сроки в соответствии с планом
учебного процесса, направляются на практику повторно, в свободное от учебы время.
5.14. Обучающиеся, получившие отрицательную оценку, направляются на практику повторно,
в свободное от учебы время, или отчисляются из колледжа, как имеющие академическую
задолженность.
6. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
6.1. Преддипломная практика направлена на углубление обучающимся первоначального
профессионального опыта, развитие общих и закрепление профессиональных компетенций,
проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к
выполнению и защите выпускной квалификационной работы (дипломной работы).
6.2. Преддипломная практика проводится в условиях медицинской организации на основе
прямых договоров, независимо от их организационно-правовых форм и собственности.
6.3 Преддипломная практика проводится непрерывно. Преддипломная практика является
5

завершающим этапом обучения и проводится после освоения всех модулей ППССЗ в
соответствии с ФГОС.
5.4. Обучающиеся, заключившие с организациями индивидуальный договор о целевой
контрактной подготовке, преддипломную практику проходят по месту заключения договора.
5.5. Продолжительность рабочей недели обучающихся при прохождении практики – не более
36 академических часов.
5.6. Во время прохождения преддипломной практики каждым студентом ведется отчетная
документация, разработанная колледжем в рамках ППССЗ по специальности.
5.8 Итоговая аттестация преддипломной практики проводится в форме дифференцированного
зачета на основании результатов освоения умений, практического опыта, общих и
профессиональных компетенций, определенных программой преддипломной практики и
подтверждаемых соответствующими документами организации, с выставлением оценки по
пятибалльной шкале.
5.9. Дифференцированный зачет может проводится в форме собеседования, решения
ситуационных задач, тестирования. Форму проведения дифференцированного зачета
определяют преподаватели профессиональных модулей, рассматривают на заседании цикловой
методической комиссии и утверждают методическим советом.
5.9. Студенты, не выполнившие программу преддипломной практики, к государственной
итоговой аттестации не допускаются.
5.10. Лица, получившие оценку «хорошо» за преддипломную практику, теряют право на
получение диплома с «отличием».
7. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПО
ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
(СТАЖИРОВКИ)
6.1. Организацию и руководство производственной практикой осуществляют руководители
практики от образовательного учреждения и базы.
Для учебно-методического руководства колледж своим приказом назначает руководителя
практики из числа преподавателей профессионального модуля.
6.2. В обязанности руководителя практики входит:
 участие в проведении инструктажа студентов о целях и задачах практики;
 ознакомление студентов с программой практики;
 участие в распределении студентов по местам практики;
 сопровождение студентов при распределении на рабочие места и проверка соответствия
рабочих мест требованиям программ;
 оказание методической помощи общему и непосредственному руководителям практики в
организации и проведении практики;
 осуществление контроля совместно с непосредственными руководителями за выполнением
графика и объема работы студентами, программы практики, перечня обязательных видов
работ, предусмотренных программой практики;
 регулярный мониторинг дисциплины, формы одежды и выполнения студентами правил
внутреннего распорядка, охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной
безопасности, инфекционной безопасности в соответствии с правилами и нормами;
 контроль выполнения студентами различных видов работ совместно с непосредственным
руководителем;
 регулярный контроль качества ведения студентами дневников практики и другой учебной
документации;
 ведение журнала руководителя практики;
 регулярное информирование заведующего отделением и заместителя директора по
практическому обучению образовательного учреждения о ходе практики.
Продолжительность рабочего дня для методического руководителя практики зависит от
фактически затраченного количества часов, но не более 6 (шести) учебных часов в день, не
считая выходных и праздничных дней.
6.3. Общее руководство практикой студентов на базе возлагается на одного из ведущих
специалистов, координирующего работу со средним медицинским персоналом (заместителя
6

руководителя учреждения по лечебной или организационно-методической работе).
6.3.1. На общего руководителя возлагается:
 распределение прибывших на практику по рабочим местам и составление графиков
перемещения по отдельным функциональным подразделениям и отделениям организации в
соответствии с программой практики;
 -ознакомление студентов с задачами, структурой, функциями и правилами внутреннего
распорядка организации, в которой проводится практика;
 организация и проведение инструктажа студентов по соблюдению требований охраны труда,
безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, инфекционной безопасности в
соответствии с правилами и нормами;
 ответственность за выполнением графика и объема работы студентов, программы практики,
перечня обязательных процедур и манипуляций в период практики;
 инструктаж и контроль работы непосредственных руководителей практики;
 контроль выполнения студентами правил внутреннего распорядка и соблюдением ими
трудовой дисциплины и техники безопасности;
 утверждение характеристики на студента после окончания практики.
6.4. Непосредственные руководители практики в подразделениях медицинской организации
выделяются из числа специалистов с высшим или средним медицинским образованием,
работающих в этих подразделениях.
6.4.1. На непосредственных руководителей возлагается:
 составление графика работы студентов на весь период прохождения практики в
подразделениях;
 обучение обучающихся правилам внутреннего распорядка, охраны труда, безопасности
жизнедеятельности и пожарной безопасности, инфекционной безопасности в соответствии с
правилами и нормами;
 ведение контроля соблюдения графика работы и обеспечение занятости обучающихся в
течение рабочего дня;
 обеспечение условий овладения каждым обучающимся в полном объеме умениями,
манипуляциями и методиками, предусмотренными программой практики, оказывать
обучающимся практическую помощь в этой работе;
 контроль уровня освоения обучающимися наиболее сложных манипуляций и методик
совместно с руководителем от колледжа;
 ежедневный контроль ведения дневников практики обучающихся и оказание им помощи в
составлении отчетов по практике;
 оценка работы в дневниках практики обучающихся после завершения практики в
подразделении;
 составление характеристики на каждого обучающегося к моменту окончания ими практики
в подразделении.
8. ФОРМЫ И ВИДЫ ОТЧЕТНОСТИ СТУДЕНТОВ
8.1. Обучающееся представляют следующие документы, свидетельствующие о выполнении
программы практики в полном объеме:
 дневник практики;
 отчет о прохождении практики включает перечень выполненных манипуляций с указанием
их количества, а также текстовой отчет, содержащий анализ условий прохождения практики
с выводами и предложениями;
 характеристику, подписанную общим или непосредственным руководителем практики,
заверенную печатью организации или подразделения;
 аттестационный лист;
 путевку;
7. РЕГИСТРАЦИЯ, ХРАНЕНИЕ И РАССЫЛКА
7.1. Регистрация, рассылка и хранение настоящего Положения осуществляется в порядке,
описанном в процедуре СТО 02-01-06 «Управление документацией».
7

8. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
8.1. Порядок внесения изменений в настоящее Положение описан в пункте 11. СТО 02-01-06
«Управление документацией».
Лист ознакомления
ФИО
Дата
Подпись

8