1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Обучение по
дисциплинам и
Курсы
междисциплинарным
курсам
1
2
I курс
II курс
Всего
30
26
56
Учебная
практика
Производственная Промежуточная
практика
аттестация
Государственная
(итоговая)
Каникулы
аттестация
Всего (по
курсам)
3
4
5
6
7
8
1
1
9
10
19
1
2
3
3
3
11
2
13
52
43
95
СГ.06
ОП.00
ОП.01
ОП.02
ОП.03
самостоятельная
работа
в том числе в форме
практической подготовки
промежуточная
аттестация
СГ.05
консультации
СГ.04
курсовая работа
СГ.03
II курс
практика
СГ.02
I курс
лабораторные и
практические
занятия
СГ.01
2
Социальногуманитарный цикл
История России
Иностранный язык в
профессиональной
деятельности
Безопасность
жизнедеятельности
Физическая культура
Основы бережливого
производства
Основы финансовой
грамотности
Общепрофессиональный
цикл
Анатомия и физиология
человека
Основы патологии
Основы латинского языка с
медицинской
терминологией
Распределение
обязательной
(аудиторной) нагрузки по
курсам и семестрам (час.
в семестр)
теоретические
занятия
1
СГ.00
Объем образовательной программы в
академических часах по видам
учебных занятий
1
сем.
17
нед
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
151
16
2З;3ДЗ;0Э
372
236
130
236
-
-
6
-
-
64
126
168
14
-;ДЗ;-;-
46
-
44
-
-
-
2
-
-
-
46
-
-
-;ДЗ;-;-
72
72
-
-
-
-
-
-
-
32
40
-
-
-;-;ДЗ;-
68
30
38
30
-
-
-
-
-
-
-
68
-
З;З;З;З
118
108
10
108
-
-
-
-
-
32
40
32
14
-;-;З;-
34
14
18
14
-
-
2
-
-
-
-
34
-
-;-;З;-
34
12
20
12
-
-
2
-
-
-
-
34
-
2З;3ДЗ;1КЭ
238
192
66
156
-
-
6
4
6
78
126
-
34
ДЗ;КЭ;-;-
96
56
24
56
-
-
6
4
6
42
54
-
-
36
28
8
28
-
-
-
-
-
-
36
-
-
36
8
28
-
-
-
-
-
36
-
-
-
3
ДЗ;-;-;-
Всего
Индекс
Наименование
Формы промежуточной
аттестации
2. План учебного процесса
2
сем.
24
нед.
3
сем.
17
нед.
4 сем.
21 (3
нед.
ГИА)
нед.
ОП.04
ОП.05
ОП.06
П.00
ПМ.01
МДК 01.01
МДК 01.02
УП.01.01
ПМ.02
МДК 02.01
ПП.02.01
МДК 02.02
Генетика с основами
медицинской генетики
Психология
Первая медицинская
помощь
Профессиональный цикл
Выполнение
организационнотехнологических и
базовых лабораторных
процедур при выполнении
различных видов
лабораторных
исследований
Основы химии и физикохимические методы
лабораторных
исследований
Организационнотехнологические основы
деятельности лаборатории
медицинской организации
и техника лабораторных
работ
Учебная практика
Экзамен по модулю 01
Выполнение клинических
лабораторных
исследований первой и
второй категории
сложности
Проведение химикомикроскопических
исследований
Производственная практика
Проведение
гематологических
-;З;-;-
36
28
8
28
-
-
-
-
-
-
36
-
-
-;-;-;З
16
6
10
6
-
-
-
-
-
-
-
-
16
-;-;-;ДЗ
18
10
8
10
-
-
-
-
-
-
-
-
18
0З;10ДЗ;14Э
2090
1648
262
1072
576
20
26
54
80
470
612
444
564
0З;1ДЗ;2Э
244
162
62
126
36
-
4
5
10
244
-
-
-
98
42
48
42
-
-
2
2
4
98
-
-
-
100
84
14
84
-
-
2
-
-
100
-
-
-
ДЗ;-;-;Э;-;-;-
36
10
36
-
-
-
36
-
-
-
4
6
36
10
-
-
-
0З;3ДЗ;4Э
838
708
76
384
324
-
12
18
24
226
612
-
-
Э;-;-;-
118
72
32
72
-
-
4
4
6
118
-
-
-
ДЗ;-;-;-;Э;-;-
108
198
108
162
22
162
108
-
-
4
4
6
108
-
198
-
-
КЭ;-;-;-
ПП.02.02
МДК 02.03
ПП.02.03
ПМ.03
МДК 03.01
МДК 03.02
МДК 03.03
ПП.03.01
ПМ.04
МДК 04.01
ПП.04.01
ПМ.05
МДК 05.01
ПП.05.01
исследований
Производственная практика
Проведение биохимических
исследований
Производственная практика
Экзамен по модулю 02
Выполнение
микробиологических
лабораторных
исследований первой и
второй сложности
Бактериология
Иммунология
Паразитология
Производственная практика
Экзамен по модулю 03
Выполнение
морфологических
лабораторных
исследований первой и
второй категории
сложности
Основы гистологии и
цитологии
Производственная практика
Экзамен по МДК 04.02
Выполнение санитарногигиенических
лабораторных
исследований первой и
второй категории
сложности
Санитарно-гигиенические
лабораторные исследования
Производственная практика
Экзамен по ПМ 05
-;ДЗ;-;-;Э;-;-
108
186
108
150
22
150
108
-
-
4
4
6
-
108
186
-
-
-;ДЗ;-;-;Э;-;-
108
12
108
-
-
-
108
-
-
-
6
6
-
108
12
-
-
0З;2ДЗ;3Э
444
372
42
264
108
-
4
10
16
-
-
444
-
-;-;Э;-;-;Э;-;-;ДЗ;-;-;ДЗ;-;-;Э;-
170
90
64
108
12
138
72
54
108
-
22
10
10
-
138
72
54
-
108
-
-
2
2
-
2
2
6
6
4
6
-
-
170
90
64
108
12
-
0З;2ДЗ;1Э
184
144
28
108
36
-
2
4
6
-
-
-
184
-;-;-;ДЗ
138
108
28
108
-
-
2
-
-
-
-
-
138
-;-;-;ДЗ
-;-;-;Э
36
10
36
-
-
-
36
-
-
-
4
6
-
-
-
36
10
0З;1ДЗ;2Э
194
144
28
108
36
-
2
8
12
-
-
-
194
-;-;-;Э
148
108
28
108
-
-
2
4
6
-
-
-
148
-;-;-;ДЗ
-;-;-;Э
36
10
36
-
-
-
36
-
-
-
4
6
-
-
-
36
10
Выполнение
лабораторных и
инструментальных
ПМ.06
исследований при
производстве судебномедицинских экспертиз
(исследований)
Выполнение операционных
процедур при производстве
МДК 06.01
судебно-медицинских
экспертиз (исследований)
ПП.06.01
Производственная практика
Экзамен по ПМ 06
Производственная
ППП
практика по профилю
специальности
Всего
Государственная итоговая
ГИА
аттестация
Итого:
0З;1ДЗ;2Э
186
26
82
36
20
2
8
12
-
-
-
-
186
-;-;-;Э
140
82
26
82
-
20
2
4
6
-
-
-
140
-;-;-;ДЗ
-;-;-;Э
-;-;-;ДЗ
36
10
144
36
144
-
-
36
144
-
-
4
-
6
-
-
-
-
36
10
144
4З;16ДЗ;15Э
2844
108
2220
458
1464
720
20
38
58
86
612
864
612
756
108
2952
2220
458
1464
720
20
38
58
86
дисциплин и МДК
учебной практики
производственной
практики
экзаменов
дифф. зачетов
зачетов
612
612
36
108
864
864
216
612
612
108
864
756
252
3
4
-
4
4
1
3
3
2
5
5
1
Всего
Государственная (итоговая) аттестация
в виде государственного экзамена
3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по
специальности
31.02.03 Лабораторная диагностика
№
Наименование
Кабинеты:
1.
Кабинет социально-гуманитарных дисциплин
2.
Кабинет иностранного языка
3.
Кабинет безопасности жизнедеятельности
4.
Кабинет медико-биологических дисциплин
5.
Кабинет анатомии и патологии
6.
Кабинет оказания первой помощи
7.
Кабинет фармакологии и латинского языка
8.
Кабинет социально-психологической поддержки
9.
Кабинет методический
Лаборатории:
10. Организационно-технологических основ деятельности медицинской лаборатории
11. Лабораторных клинических методов исследований
12. Лабораторных микробиологических методов исследований
13. Лабораторных морфологических методов исследований
14. Лабораторных санитарно-эпидемиологических исследований
15. Лабораторных исследований при производстве судебно-медицинских экспертиз
(исследований)
Спортивный комплекс:
16. Спортивный зал
Залы:
17. Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет
18. Актовый зал
4. Пояснительная записка
Настоящий учебный план образовательного учреждения среднего профессионального
образования разработан на основе требований Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО)
по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика, утвержденного приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 4 июля 2022 г. № 527
(Зарегистрировано в Минюсте России 29.07.2022 № 69452) и Федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего (далее – ФГОС СОО).
Настоящий Учебный план разработан в соответствии со следующими нормативноправовыми актами:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 3 сентября 2013 г.
№ 620н «Об утверждении порядка организации и проведения практической
подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам
медицинского образования, фармацевтического образования»;
Приказ Минпросвещения России от 04 июля 2022 года № 525
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
среднего профессионального образования по специальности 31.02.03 Лабораторная
диагностика»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 8 апреля 2021 г. № 153
«Об утверждении порядка разработки примерных основных образовательных
программ среднего профессионального образования, проведения их экспертизы и
ведения реестра примерных основных образовательных программ среднего
профессионального образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 8 ноября 2021 г. № 800
«Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
Приказ Министерство просвещения Российской Федерации от 17.05.2022 г. № 336
«Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального
образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей
среднего профессионального образования, указанных в этих перечнях, профессиям и
специальностям среднего профессионального образования, перечни которых
утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
29.10.2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей
среднего профессионального образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022 г. №
762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования» (действует с 01.03.2023 г.);
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от31.07.2020 № 473 н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в
области лабораторной диагностики со средним медицинским образованием»;
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от18.06.2020 № 59309 «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист
по судебно-медицинской экспертизе со средним медицинским образованием»;
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от31.05.2021 № 348 н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в
области медико-профилактического дела со средним медицинским образованием»;
Письмо Министерства образования и науки РФ от 20.10.10 №12–696 «О разъяснениях
по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО»;
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 8 апреля 2021 г. № 05369 «Рекомендации, содержащие общие подходы к реализации образовательных
программ среднего профессионального образования (отдельных их частей) в форме
практической подготовки»;
Устав ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»;
Локальные нормативные акты ГАПОУ «ББМК МЗ РБ», регламентирующие
организацию образовательного процесса.
4.1 Организация учебного процесса и режим занятий
Учебный план колледжа по специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика»,
является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее
ППССЗ). Нормативный срок освоения ППССЗ по специальности 31.02.03 «Лабораторная
диагностика» при очной форме обучения на базе основного общего образования с
присвоением квалификации «Медицинский лабораторный техник» составляет 95 недель
(2844 часа без учета ГИА), практикоориентированность – 61,8%.
Начало учебного года устанавливается с 1 сентября каждого года обучения. Окончание
учебного года определяется распределением бюджета времени по курсам, утвержденным
учебным планом.
Продолжительность учебной недели составляет 6 дней в неделю, по 6 часов учебный
день, всего 36 часов в неделю.
Обязательная учебная нагрузка составляет 2952 академических часа, включая объем
работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий (урок,
практическое занятие, лекция, семинар), практики (в профессиональном цикле) и
самостоятельную работу обучающихся в циклах СПО.
Время, отводимое на самостоятельную работу обучающегося, не относится к времени,
отводимому на работу во взаимодействии, но входит в объем часов учебного плана
профессиональной подготовки. Самостоятельная работа организуется в форме выполнения
индивидуальных
проектов,
подготовки
рефератов,
самостоятельного
изучения
дидактических единиц, работы с различными источниками (Интернет), работы с
нормативной документацией. В учебном плане время, отведенное на самостоятельную
работу обучающегося при профессиональной подготовке, составляет около 1,3 % от общего
объема образовательной программы, что соответствует требованиями ФГОС СПО от 2022 г.
(см. п.2.6).
Общая продолжительность каникул для обучающихся устанавливается 11 недель в
учебном году (зимние – 2 недели, летние – 9 недель), за исключением последнего года
обучения, где предусматриваются только зимние каникулы.
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается
продолжительностью продолжается 45 минут. Учебные занятия по дисциплинам проводится
парами – два объединенных академических. Перерывы между парами составляют 10 минут.
Большая перемена – с 12.50 до 13.30.
Учитывая специфику среднего профессионального образования медицинского профиля
(выполнение практических работ, требующих длительного времени), время, отводимое на
практические занятия в течение одного учебного дня увеличено:
- для учебных дисциплин до 4 часов (2 занятия по 2 академических часа);
- для междисциплинарных курсов – до 6 часов (3 занятия по 2 часа). Для проведения
лабораторно-практических занятий по учебным дисциплинам социально-гуманитарного,
общепрофессионального и профессионального циклов группа может делится на 2
подгруппы, в зависимости от общей численности обучающихся в группе.
Освоение ППССЗ предусматривает рациональное использование вариативной части с
учетом пожеланий работодателей и Программы модернизации первичного звена
здравоохранения в Республике Бурятия.
4.2 Профессиональная подготовка по специальности 31.02.03 Лабораторная
диагностика
Профессиональная подготовка по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика
предполагает изучение следующих учебных циклов:
социально-гуманитарный цикл (СГ);
общепрофессиональный цикл (ОП);
профессиональный цикл (П).
Обязательная часть образовательной программы направлена на формирование общих и
профессиональных компетенций и составляет 70% от общего объема времени, отведенного
на её освоение, без учета объема времени на государственную итоговую аттестацию.
Вариативная часть (30%) использована для расширения основных видов деятельности,
углубления подготовки обучающегося, а также получения дополнительного практического
опыта, умений, компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности
выпускника. Распределена в соответствии с потребностями работодателя и направлена на
введение новых дисциплин и увеличение часов по учебным дисциплинам и
профессиональным модулям, соответственно на промежуточную аттестацию, практики.
Обязательная часть социально-гуманитарного цикла предусматривает изучение
следующих учебных дисциплин: «История России», «Иностранный язык в
профессиональной деятельности», «Безопасность жизнедеятельности», «Физическая
культура», «Основы бережливого производства», «Основы финансовой грамотности».
Общий объем учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68
академических часов, из них на освоение основ военной службы (для юношей) должно быть
отведено не менее 48 академических часов; для подгрупп девушек это время может быть
использовано на освоение медицинских знаний.
Дисциплина «Физическая культура» должна способствовать формированию
физической культуры выпускника и способности направленного использования средств
физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, психофизической
подготовки к профессиональной деятельности, предупреждению профессиональных
заболеваний.
Обязательная часть общепрофессионального цикла образовательной программы
должна предусматривать изучение следующих дисциплин: «Анатомия и физиология
человека», «Основы латинского языка с медицинской терминологией», «Основы патологии»,
«Генетика с основами медицинской генетики».
Профессиональный цикл образовательной программы включает профессиональные
модули, которые формируются в соответствии с видами деятельности. В состав
профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При
освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или)
производственная практика (по профилю специальности). Распределение профессиональных
модулей по курсам см. на таблице 1.
При реализации ППССЗ предусматриваются следующие виды практик: учебная и
производственная практика, которые реализуются в форме практической подготовки.
Учебная практика при освоении обучающимися профессиональных компетенций в
рамках профессиональных модулей реализуется как концентрировано, так и рассредоточено,
чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Учебная практика и производственная практика – концентрировано после МДК или
модуля. Распределение учебной и производственной практики по курсам,
профессиональным модулям см. на таблице 2.
Таблица 1 - Распределение профессиональных модулей по курсам
№
Наименование профессионального модуля
Выполнение организационно-технологических и базовых
ПМ.01 лабораторных процедур при выполнении различных видов
лабораторных исследований
Курс
I курс
ПМ.02
ПМ.03
ПМ.04
ПМ.05
ПМ.06
Выполнение клинических лабораторных исследований первой
и второй категории сложности
Выполнение микробиологических лабораторных исследований
первой и второй сложности
Выполнение морфологических лабораторных исследований
первой и второй категории сложности
Выполнение
санитарно-гигиенических
лабораторных
исследований первой и второй категории сложности
Выполнение лабораторных и инструментальных исследований
при
производстве
судебно-медицинских
экспертиз
(исследований)
I курс
II курс
II курс
II курс
II курс
Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются по каждому виду
практики. По всем видам практики разрабатываются рабочие программы практик и
определяются формы проведения промежуточной аттестации. Практика завершается
оценкой общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися.
Таблица 2 - Распределение учебной и производственной практики по курсам,
профессиональным модулям
Курс
Профессиональный модуль
Учебная практика Производственная
в нед.
практика в нед.
I курс ПМ.01 Выполнение организационно1
технологических
и
базовых
лабораторных
процедур
при
выполнении
различных
видов
лабораторных исследований
I курс ПМ.02
Выполнение
клинических
9
лабораторных исследований первой и
второй категории сложности
II
ПМ.03 Выполнение
3
курс микробиологических лабораторных
исследований первой и второй
сложности
II
ПМ.04 Выполнение морфологических
1
курс лабораторных исследований первой и
второй категории сложности
II
ПМ.05
Выполнение
санитарно1
курс гигиенических
лабораторных
исследований
первой
и
второй
категории сложности
II
ПМ.06 Выполнение лабораторных и
1
курс инструментальных исследований при
производстве
судебно-медицинских
экспертиз (исследований)
II
Производственная
практика
по
4
курс профилю специальности
Вариативная часть ППССЗ использована на выделение дополнительной учебной
дисциплины «Психология», а также на увеличение количества часов по УД «История» в
социально-гуманитарном цикле, на увеличение количества часов учебных дисциплин
общепрофессионального цикла и профессиональных модулей профессионального цикла,
практической подготовки, промежуточной аттестации и самостоятельной работы студента.
Объем времени, отведенный на вариативную часть составляет 828 часов. Указанные
часы распределены следующим образом:
№
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
3.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Структура
образовательной
программы
Социальногуманитарный цикл
История России
Иностранный язык в
профессиональной
деятельности
Безопасность
жизнедеятельности
Физическая культура
Основы бережливого
производства
Основы финансовой
грамотности
Общепрофессиональный
цикл
Анатомия и физиология
человека
Промежуточная аттестация
по анатомии и физиологии
человека
Основы патологии
Основы латинского языка с
медицинской
терминологией
Генетика с основами
медицинской генетики
Психология
Первая медицинская
помощь
Профессиональный цикл
МДК 01.01 Основы химии и
физико-химические методы
лабораторных исследований
Промежуточная аттестация
по МДК 01.01
МДК 01.02
Организационнотехнологические основы
деятельности лаборатории
медицинской организации и
техника лабораторных работ
Учебная практика ПМ.01
Промежуточная аттестация
по ПМ.01
МДК 02.01 Проведение
химико-микроскопических
Объем
образовательной
программы в
академических
часах по
примерной
программе
Распределение
вариативной части
на
увеличение
объема
всего
354
18 (6 СРС)
372
32
14 (2 СРС)
46
72
-
72
68
-
68
118
-
118
32
- (2 СРС)
34
32
- (2 СРС)
34
188
50 (6 СРС)
238
80
6 СРС
86
-
10
10
36
-
36
36
-
36
36
-
36
-
16
16
-
18
18
1330
760 (26 СРС)
2234
42
50 (2 СРС)
92
-
6
6
86
14 (2 СРС)
100
36
-
36
-
10
10
70
38 (4 СРС)
108
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
3.20
3.21
3.22
3.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.28
3.29
3.30
3.31
исследований
Промежуточная аттестация
по МДК 02.01
Производственная практика
ПМ.02
МДК 02.02 Проведение
гематологических
исследований
Промежуточная аттестация
по МДК 02.02
Производственная практика
ПМ.02
МДК 02.03 Проведение
биохимических
исследований
Промежуточная аттестация
по МДК 02.03
Производственная практика
ПМ.02
Промежуточная аттестация
по ПМ.02
МДК 03.01 Бактериология
Промежуточная аттестация
по МДК 03.01
МДК 03.02 Иммунология
Промежуточная аттестация
по МДК 03.02
МДК 03.03 Паразитология
Производственная практика
ПМ.03
Промежуточная аттестация
по ПМ.03
МДК 01.04 Основы
гистологии и цитологии
Производственная практика
ПМ.04
Промежуточная аттестация
по ПМ.04
МДК 05.01 Санитарногигиенические
лабораторные исследования
Промежуточная аттестация
по МДК 05.01
Производственная практика
ПМ.05
Промежуточная аттестация
по ПМ. 05
МДК 06.01 Выполнение
операционных процедур при
производстве судебномедицинских экспертиз
(исследований)
Промежуточная аттестация
-
10
10
36
72
108
82
106 (4 СРС)
188
-
10
10
72
36
108
102
74 (4 СРС)
176
-
10
10
72
36
108
-
12
12
66
96 (2 СРС)
162
-
8
8
66
18 (2 СРС)
84
-
6
6
36
28
64
72
36
108
-
12
12
128
10 (2 СРС)
138
36
-
36
-
10
10
128
10 (2 СРС)
138
-
10
10
36
-
36
-
10
10
128
- (2 СРС)
130
-
10
10
по МДК 06.01
3.32 Производственная практика
ПМ.06
3.33 Промежуточная аттестация
по ПМ. 06
3.34 Производственная практика
по профилю
4.
ВСЕГО
36
-
36
-
10
10
144
-
144
2016
790+38 СРС =
828
2844
4.3 Формы проведения промежуточной аттестации
Оценка качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена по
специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика включает текущий контроль результатов
учебной деятельности и промежуточную аттестацию обучающихся по дисциплинам,
междисциплинарным курсам и профессиональным модулям с целью определения
соответствия уровня знаний и умений, сформированности общих и профессиональных
компетенций требованиям ФГОС СПО. Оценка качества освоения образовательной
программы также проводится в рамках ВСОКО.
Формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации определяются рабочим
учебным планом, графиками учебного процесса, рабочими программами дисциплин и
модулей. Количество экзаменов в промежуточной аттестации не превышает 8 в учебном
году, а количество зачетов и дифференцированных зачетов не превышает 10. В указанное
количество не входят зачеты по физической культуре.
Промежуточная аттестация по учебным дисциплинам и МДК профессиональных
модулей проводится непосредственно после завершения их освоения.
Экзамены (по модулю) проводятся непосредственно после завершения освоения
профессионального модуля. Условием допуска к экзамену по модулю является успешное
освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля – МДК и
предусмотренных практик.
Формы и порядок промежуточной аттестации (контрольно-оценочные средства - КОС)
разрабатываются разработчиками рабочих программ и утверждаются методическим советом
колледжа при утверждении ППССЗ по специальности, периодичность промежуточной
аттестации определяется рабочим учебным планом.
Промежуточная аттестация по учебной и производственной практикам в рамках
освоения
программ
профессиональных
модулей
осуществляется
в
форме
дифференцированного зачета.
В учебном плане предусмотрены 2 комбинированных экзамена: анатомия и физиология
человека и основы патологии, МДК 01.01 и МДК 01.02.
4.4 Формы проведения государственной (итоговой) аттестации
Государственная итоговая аттестация по образовательной программе проводится в
форме государственного экзамена с учетом требований к аккредитации специалистов,
установленных законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья.
